Le Soleil Du Matin Analyse

DU XVIE SIECLE AUTEUR : ALAIN BAGUENARD PLP Lettres Histoire, LP GALILE, Paris 13. Niveau : Première bac pro Objectifs : Objectif de savoir : découvrir le langage poétique et les origines de la poésie française Objectif de savoir-faire : analyser un texte poétique, repérer les procédés d’écriture et les mettre en relation avec le sens du texte. Déroulement de la séquence | |SUPPORTS |ACTIVITES

Présentation De Soleils Des Indépendances I. PRESENTATION DE L'AUTEUR A Biographie et Bibliographie Ahmadou Kourouma est né en 1927 à Boundiali, dans le nord de la Côte d'Ivoire, d'un père à la fois commerçant, cultivateur et chasseur et, d'une mère restée très attachée à la tradition Malinké. Il grandit auprès de son oncle Nankoro sous la colonisation française. Il est enrôlé durant trois ans comme tirailleur sénégalais en Indochine. A son retour en 1960 il travaille dans les assurances. En

Impression Soleil Levant Impression, soleil levant est un tableau peint en 1872 par Claude Monet. C'est cette marine qui a donné son nom au mouvement impressionniste. Il est conservé au musée Marmottan à Paris. Auteur Claude Monet né le 14 novembre 1840 à Paris et mort le 5 décembre 1926 à Giverny, est un peintre français, l’un des fondateurs de l'impressionnisme, peintre de paysages et de portraits. Il est le second fils d’Adolphe et Louise-Justine Monet.

Séquence 1 : Le théâtre Le Bourgeois gentil homme – Molière Objectif : découvrir une époque, comprendre l’univers de Molière et analyser une pièce particulière : la comédie-ballet. Séance 1 : Qui est Molière ? ------------------------------------------------- Objectif : connaître la vie de Molière afin de mieux comprendre ses choix. Molière nait à Paris, le 15 janvier 1622. Il nait sous le nom de Jean-Baptiste Poquelin. Son père était tapissier du Roi. Il perd sa mère à l’âge de 10

Relevées Procédés Littéraires Analyse et interprétation Étienne prit à gauche le chemin de joiselle. Il se rappela, il y avait empêché la bande de se ruer sur Gaston-Marie. Au loin, dans le soleil clair, il voyait les beffrois de plusieurs fosses, Mirou sur la droite, Madeleine et Crèvecoeur, côte à côte. Personnage Indication de direction Indication de lieu nommés Passé simple flash back Imparfait

HAJJI Slim JGUIRIM Amir 5 B Travail certificatif : l’anthologie poétique Les clichés du poète Institut Sainte-Ursule Madame Lewahert Année scolaire : 2012-2013 Table des matières : Introduction 4 Analyse des documents 5 Cliché n°1 : Le poète est amoureux 5 Cliché n°2 : Le poète est un rêveur 10 Cliché n°3 : Le poète est triste 15 Conclusion 19 Bibliographie 20 I) Introduction : Suite au Parcours 1 intitulé : « la poésie du 19ème siècle », dans le cadre du

DYNAMISATION L’OFFRE COMMERCIALECOMPTE RENDU D’ACTIVITE (CRA)COMPTE RENDU D’ACTIVITE N°2 : Gérer le rayon jeu de société au quotidien CANDIDAT(E)NOM : MATHURINPRENOM(S) : PAUL-ANDREUNITE COMMERCIALERAISON SOCIALE : LA GRANDE RECREADRESSE : CCR CRETEIL SOLEIL, 94000Compétences clés mobilisées – Mettre en place un espace attractif et fonctionnelAgencer la surface de vente XGarantir la disponibilité de l’offreXMettre en valeur les produits et assurer la visibilité des servicesXRespecter les préconisations

la bien agitée famille Follavoine. Chouilloux aura le plaisir de jeter un vase en porcelaine pour voir qu’il ne casse pas cependant il a cassé.FEU LA MERE DE MADAME : Cela aurait pu être une nuit tranquille. Madame dort. Il est quatre heures du matin. Monsieur rentre, bourré... d’excuses. Il revient du bal des Quat’zArts, n’a pas trouvé de fiacre, etc. Scène de ménage, forcément. Madame est jalouse et bien réveillée maintenant. Son mari lui dit que sa poitrine est en forme de porte manteau ce qui

Énonciation: permet à un énonciateur de présenter des faits qui se déroulent ou qui  sont valables au moment où il les exprime.  ­ Le triangle rectangle ​ est​  inscrit au cercle.  ­ Répétition:   ­ Je ​ me brosse​  les dents tous les matins.  ­ Vérité générale: un fait  ­ Le soleil ​ est​  chaud  Les valeurs de l’imparfait:  ­ Descriptif:  ­ Sa chevelure ​ était​  longue et soyeuse    Schéma Narratif  ­ Situation Initiale  ­ Élément perturbateur  ­ Péripéties  ­ Résolution du problème  ­ Situation Finale 

faisait partie de la collection « Miran et Cnaillant » et fut légué au musée par Jacqueline Delubac en 1997 Les œuvres de Degas permettent-elles de définir le post-impressionnisme par une recherche de retranscription du mouvement prit sur le fait ? I. Analyse du sujet Description *Détermination du genre : scène de genre, goût pour le milieu de la scène et de la danse qui deviendra l'un de ses thèmes favoris  notre regard est attiré par le groupe de cinq danseuses représentées au 1 er plan, légèrement