Le Systeme Colonial Anglais

l’aménagement. La Table dite du « Peutinger » montre le monde romain. La terre est plate. Le premier nom de Limoges est Augustoritum. La route reliant Saintes à Marseille est la voie Apia, c’est un axe principal. Les romains commencent à établir un système ferroviaire et ils créent de grandes cités. Il y a une mise en valeur du territoire avec un maillage urbain. Il y a une hiérarchie urbaine. Cela montre qu’ils y attachaient de l’importance. Pour gérer les territoires, il faut des relais administratifs

I) ‘‘Découverte’’ du Nouveau Monde    1.1) Les Etats­Unis d’Amérique  Le nom ‘‘Amérique’’ vient de celui qui l’a découvert, Amerigo Vespucci (nom attribué en 1507,  mais Vespucci = 1434­1522).  1607 : Création de la ville de Jamestown en Virginie par les Anglais sur le continent  américain.  1620 : Arrivée des Pères Pèlerins  1621 : Thanksgiving  1776 :Indépendance   Entre le passé et aujourd’hui, 5 choses sont toujours présentes, mais sous des formes  différentes d’auparavant : le multiculturalisme (langue

Chapitre 1 : La colonisation européenne et le système colonial Rappel du contexte : - Fin XVe et XVIe siècles : grandes découvertes →l’Europe devient colonisatrice (surtout Espagne et Portugal) et elle devient le centre du monde. - XIXe et début XXe siècle : très forte industrialisation en Europe →l’Europe cherche des débouchés et des matières premières bon marché. La colonisation (1850-1939) Les étapes de la colonisation Etude des cartes de 1860, 1914 et 1939

COURS 10  LES NATIONALISMES ET L'IMPERIALISME COLONIAL PREMIERE PARTIE  NATIONALISMES ET NAISSANCE DES ETATS MODERNES Le nationalisme: désir par un peuple d’avoir un gouvernement autonome, de la même nationalité. Aux cours du19eme siècle en Europe Les nationalistes vont se heurter à la puissance du grand empire 1   Sainte-Alliance et Congrès de Vienne Sainte alliance : Alliance faite en Europe après la chute de Napoléon entre Russie, Prusse Autriche et la grande Bretagne qui se constitue

gouvernement anglais qui exerçait son autorité en Inde par le biais du board of Control, une sorte de ministère établi à Londres. De plus, la Compagnie fut vite confrontée à un certain nombre de difficultés, dont la crise de l’institution militaire en 1857, représentée par les énormes armées d’indigènes (les cipayes ou sepoys) de type européen, entraina des changements considérables dans l’organisation de l’Etat colonial, qui aboutirent à la mise en place d’un véritable Etat colonial et à l’apogée

Bernard Gassin - Lycée Jules Ferry, Cannes - TS3 – 208-2009 Chapitre I : La colonisation européenne et le système colonial II/ Le système colonial 1/ Comment administrer les colonies ? A/ Assimilation ou association ? Administration directe ou indirecte ? assimilation : faire des colonisés des citoyens à égalité de droits et de devoirs avec les citoyens de métropole, parlant la même langue. Ex. : départementalisation à la réunion, Guadeloupe, Martinique (en 1946). Mais dans les autres colonies

grande aventure des peuples modernes." Le système colonial repose sur une triple entente : Politique, Economique et Culturel. Cette hégémonie alimente le sentiment de supériorité de l'Europe qui bien qu'affaiblie par la première Guerre Mondiale, domine le monde de 1850 à 1930. L'entre-deux-guerres consacre l'apogée des empires coloniaux qui ne disparaîtront qu'au début des années 1960. Quelles sont les caractéristiques de la colonisation et du système colonial français entre le milieu eu XIXème siècle

le plus expérimenté en ce domaine et forme un véritable Empire en 1914.  La France construit un nouvel Empire colonial à partir de la prise d'Alger de 1830 et forme en 1914 le second Empire colonial.  L'Allemagne et l'Italie peinent quant à eux à satisfaire leurs ambitions coloniales. À partir des années 1870 et 1880, les nations européennes exportent leurs rivalités en terres coloniales et l'Afrique devient la source de graves tensions. C'est le temps de l'impérialisme : pour les nations européennes

domine le monde au 19e siècle : cette domination prend la forme d’une colonisation, par laquelle la métropole impose sa domination à un peuple indigène. trois périodes se distinguent : 1850-1914 : conquête et apogée du système colonial 1918-1939 : contestation de l’ordre colonial 1945 : début du processus de décolonisation et naissance du Tiers Monde. 1 ° Qu’est-ce qui poussent les Européens à conquérir le monde au 19 e siècle ? Introduction Rappel historique.  La première grande vague de conquête

elle ne fut pas exclusivement impérialiste. Comment était perçue la colonisation britannique vers 1830 ? Tout d’abord l’Empire colonial britannique était un des plus important dans ce début du XIXème siècle. Puis tous les colons britanniques ne voyaient pas la colonisation de la même façon. Enfin la Tout d’abord nous allons voir l’organisation du territoire colonial britannique vers 1830. Après le congrès de Vienne en 1815 , toute l’Europe reconnaît la suprématie anglaise. La Grande Bretagne