Le Théâtre La Contestation

attentif du système d'énonciation caractéristique de chaque documept permettra de varier et d'ajuster l'introduction de ces références. N.B. : n'utilisez pas le terme «document», mais parlez de son genre (essai, roman, article de presse, scène de théâtre, poème, tableau, caricature, photographie ... ) Ainsi, au lieu d'employer infatigablement l'expression « l'auteur dit (ou déclare) que ... », on aura intérêt à affiner le verbe introducteur par le choix pertinent d'une autre formule adaptée au

Sujet : L’Europe, théâtre et enjeu de la guerre froide I. La guerre froide se met en place en Europe (1947-1955) 1. L’Europe se divise en deux blocs : deux modèles idéologiques, deux puissances et leurs alliances militaires (OTAN, Pacte de Varsovie) et alliances économiques (Plan Marshall en 1947, endiguement = containment) ; doctrine Truman et doctrine Jdanov. 2. L’Allemagne et Berlin, divisées et occupées : en 1945, la ville de Berlin est partagée en quatre secteurs d’occupation

parleur et malin - Le Comte est arrogant et méprisant, ce qui s’inscrit dans la tradition espagnole de la fierté. Il est menacé par une contestation de Figaro, son autorité étant bafouée par ce dernier et inefficace B – L’habilité Ce rappel des traditions sert de tremplin pour innover. Il y a une mise en abyme du théâtre : - On parle du théâtre DANS une pièce de théâtre - Le personnage caché du comte, Lindor, joue le rôle du spectateur tandis que Figaro est l’acteur. Le Comte porte le costume de Lindor

rentrée 06.09 Prise de contact. Fiches de renseignement. Présentation générale du nouveau programme et des épreuves de l’E.A.F (B.O n°26 du 28.06.2001 pour l’épreuve écrite et B.O du 08.08.03) Progression annuelle Séquence 1. Lumières et contestation (Objet d’étude 1 : Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle) Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux Lecture complémentaire : Candide de Voltaire

les contradictions. L’humour met donc à distance. Par exemple des faits horribles sont racontés sans que le narrateur semble témoigner la moindre émotion. La forme la plus aboutie de cet humour est l'humour noir. Il devient alors un procédé de contestation. Grotesque Adj. Risible par son apparence bizarre, caricaturale. Syn. burlesque, extravagant. Personnage, figure, allure grotesque. Accoutrement, scène grotesque. En art et en littérature : le grotesque se caractérise par le goût du bizarre

cette époque ont-ils fait pour déjouer la censure ? Que risquaient-ils à publier leurs œuvres ? -  Pourquoi les auteurs passaient-ils parfois par des œuvres anonymes ? Pouvez-vous citer des œuvres anonymes ? -  A quel événement historique majeur la contestation des Lumières a-t-elle abouti ? -  Pourquoi peut-on dire que les Lumières ont été un nouvel humanisme ? -  Cette philosophie a-t-elle eu une efficacité ? Quels effets a-t-elle eu à court et moyen terme ? à long terme ? -  Connaissez-vous d’autres

cours du soir dans un lycée, préparant ainsi le baccalauréat qui lui permet d'entreprendre des études d'économie à Polytechnique. Václav Havel commence dès l'âge de dix-neuf ans à publier articles et nouvelles, en particulier dans des revues liées au théâtre. Son engagement lui coûte une censure de ses pièces. Par la suite, Václav Havel commence à être connu par la communauté internationale comme un représentant de l'opposition intellectuelle tchécoslovaque. En tant que citoyen, il proteste contre

principaux genres littéraires son divisé en sous-genres : - le roman : d’amour n d’apprentissage , d’aventure , historique , policier … - la nouvelle : réaliste , fantastique ,de science-fiction - l ‘apologue : la fable , l’utopie , le conte … - le théâtre : la comédie , la tragédie , le drame … - la poésie : familière , épique , philosophique … - les genres biographiques : biographie ,autobiographie , mémoire , journal … - l’épistolaire : lettre intime , ouverte , lettre fictive , roman épistolaire

relations internationales depuis 1945 Corrigé (exercice n°1): 1)Piste pour l’introduction ● pour présenter le contexte : Le 8 mai 1945, la capitulation des armées allemandes met fin à la guerre en Europe. Dans sa quasi-totalité, le continent a été le théâtre d’un conflit gigantesque, unique dans l’histoire. ● pour énoncer la problématique : Quelles sont les principales caractéristiques de l’Europe au lendemain d’une guerre aussi totale et féroce que la Seconde Guerre mondiale ? ● pour annoncer le plan

la légion d’honneur, en 1804, utilisée pour récompenser les meilleurs serviteurs de l’Empire (les militaires, les notables de province, les hauts fonctionnaires…). Le temps passe, et Napoléon instaure un pouvoir autoritaire qui ne tolère aucune contestation. Tout commence par les préfets qui sont dans l’obligation de faire un rapport de la situation de leur département, puis cela continue par la population très encadrée par la Police. Cette dernière est chargée de surveiller de très près les comportements