Le Théâtre Sert A Divertir

qu’est le théâtre et des fonctions qu’il engendre. Ce corpus est donc composé d’extrait de pièce de théâtre tel que l’Echange de Paul Claudel et datant de 1894 ou Six personnages en quête d’auteur de Luigi Pirandello datant de 1921. Le troisième texte de ce corpus est un extrait de la préface de la pièce Les Bonnes de Jean Genet intitulé « Comment jouer les bonnes ? » et datant de 1963. En s’appuyant sur ces trois textes nous chercherons à déterminer quelles fonctions ils assignent au théâtre. Pour cela

Ionesco compare les pièces de théâtres à un match. D’après lui, « Sans conflit, il n'y a pas de théâtre ». En quoi le conflit peut-il faire avancer l’action dramatique dans une pièce de théâtre ? Nombreux sont les facteurs qui expliquent que le conflit théâtral suppose de faire avancer l’action dramatique. En quoi le théâtre peut-il être comparé à un lieu d’affrontement, de drame et de conflit ? En quoi le conflit est-il moteur d’une pièce de théâtre ? Pourquoi le théâtre repose-t-il sur les affrontements

Très tôt acteur de la « cinématographie » à ses débuts, il a su modeler suivant sa vision un cinéma de divertissement, loin de cette recherche scientifique, lui permettant d'explorer le rêve, la magie et la fiction. Pendant presque 20 vingt ans, il va explorer le cinéma dans sa « voie théâtrale et spectaculaire », et par le truchement cinématographique, réalise des sketchs, numéros de magie et contes merveilleux dont il est souvent acteur. Directeur de théâtre, son implication et sa passion pour le

aussi beaucoup de marque à la première personne de singulier, et leurs temps de paroles et tous le temps plus long que celui des hommes, tous ces éléments prouvent que dans ces 4 textes, l'homme est dominé par les jeunes femmes. §2 : on constate, que les femmes s'opposent au tradition et au bienséance (elles defendes les cause des femmes, elles veulent l'égalité,elles sont pour le mariage "d'amour") , par exemple dans les textes 1 lignes 29-31 : "je sais bien que mon père a d'autres sentiments,

Les oeuvres littéraires, aussi diverses qu'elles soient, ont comme toute chose une fonction précise définit dans ce cas par un auteur, un poête où un dramaturge. On peut donc se demander si les oeuvres appartenant à un genre litérraire ont pour seul but de nous faire oublier la réalité en nous procurant du plaisir ? Il est vrai que lire une oeuvre littéraire est divertissant. Cependant les oeuvres litérraires ont aussi d'autres fonctions. Tout d'abord les oeuvres littéraires ont pour fonction

Une scène d’exposition sert avant tout à introduire la pièce, à introduire l’intrigue. Molière, dans cette pièce, L’Ecole des Femmes, utilise le comique. On peut donc se demander : En quoi cette scène d’exposition utilise-t-elle le registre comique afin d’évoquer l’amour? Afin de trouver la réponse à cette question on étudiera d’abord les informations que la scène d'exposition nous apporte puis l’utilisation du comique pour évoquer l’amour. Molière utilise la scène 4 de l’acte 1 comme scène d’exposition

Sujet de dissertation: le comique au théâtre ne sert-il qu’à faire rire ? I. Le comique est là pour faire rire. A L’homme aime rire et a besoin de rire pour être un être épanoui et équilibré. Rabelais dans son prologue au Gargantua ne nous dit-il pas dans une formule devenue célèbre que « le rire est le propre de l’homme » ? En effet l’homme rit volontiers et spontanément et le théâtre peut lui offrir, grâce au rire, l’occasion de se libérer de ce qui l’inquiète ou l’attriste, de mettre

l’avait prédit. Jupiter (Zeus) est épargné, il castre son père, le tue et prend sa place. Les générations se succèdent, et s’emparent du pouvoir * Dans les religions monothéistes, les Dieux se livrent à des combats pour garder leurs places. Exemple : Dieu condamne ses enfants Adam et Eve à la souffrance éternel car les enfants ont désobéies au Père. * Abel et Caïn * Le mythe de mède, elle tue ses enfants par dépit amoureux. * Remet en cause l’instinct maternel, l’infanticide était

Acte Premier, scène première Pierre Corneille DORANTE Ce grand mage dont l'art commande à la nature N'a choisi pour palais que cette grotte obscure; La nuit qu'il entretient sur cet affreux séjour, N'ouvrant son voile épais qu'aux rayons d'un faux jour, De leur éclat douteux n'admet en ces lieux sombres Que ce qu'en peut souffrir le commerce des ombres. N'avancez pas : son art au pied de ce rocher A mis de quoi punir qui s'en ose approcher, Et cette large bouche est un mur invisible Où

visent à faire adhérer le destinataire dans deux directions. Convaincre fait appel à des arguments sollicitant la raison, tandis que persuader sollicite les sentiments. Convaincre, en s’adressant à l’intelligence, permet de faire reconnaître le caractère véridique d’une idée ou d’un point de vue. Persuader appelle l’adhésion affective d’un destinataire pour lui faire croire que l’idée ou l’opinion est vraie. Persuader cherche davantage à séduire le destinataire et, dans le cas d’un écrivain, à attirer