Le Travail Des Femmes De 1945 à Nos Jours

extensive: fondée sur l’utilisation de nouveaux facteurs de production, capital et travail, c.a.d sur la mise en valeur de nouvelles terres, la création de nouvelles usines, l’embauche de personnel supplémentaire. Croissance intensive découle d’une meilleure utilisation des facteurs existants. Elle privilégie le progrès technique et l’organisation du travail pour augmenter la productivité de l’entreprise et produire plus à moindre frais.» Remise en cause des modèles de la croissance et émergence

légalisé L’IVG (l’avortement) et s’être battu pour les droits des femmes née le 13 Juillet 1927 et morte le 30 juin 2017la jeunesse de Simone Veil :Simone Veil est une femme née et a grandi a Nice dans une famille juive non-pratiquante Elle a 2 sœurs madeleine et Denise et un frère, jean petite elle s’est engagé chez les scouts qu’elle considère comme sa deuxième familleSimone a de faux papiers d’identités au nom de Jacquierelle va a partir de sa sixième dans le collège pour filles albert calmette

vote des femmes Page 3 1. Avec la Révolution française 2. L’après Révolution II) Combat pour obtenir le droit de vote des femmes Page 4 1. La lutte menée 2. Les suffragettes III) L’instauration du suffrage universel Page 5 1. Les démarches 2. L’application Conclusion Page 6 Annexes Page 7 Bibliographie Page11 Introduction Le droit de vote ou le droit de suffrage est le droit accordé à un citoyen

Sommaire Partie I Le monde de 1945 à nos jours L-ES Chapitre 1 Le monde en 1945 18 20 22 CARTES • Le monde et l’Asie en 1945 • L’Europe en 1945 COURS 1. Un désastre sans précédent 2. L’espoir d’un monde nouveau 3. Une nouvelle donne internationale DOCUMENTS • Un traumatisme sans précédent • La reconstruction économique • La rupture de la Grande Alliance BAC ■ Révision ■ Composition ■ Explication d’un document ■ Étude d’un ensemble documentaire Sujet de bac blanc : Pourquoi l’ONU peut-elle

progrès. Les hommes ont cherché à innover dans les domaines de production par l’utilisation systématique de machines à la place de la force musculaire. Ce changement permet une augmentation de production et la formation d’usines, d’ouvriers, d’entrepreneurs, d’innovations dans les objets produits, et de création de nouveaux domaines d’exploitation. Même si en France, cette Révolution ne s’est faite que tardivement en comparaison de l’Angleterre la France devient grâce à la modernisation grandissante

utilisant le travail forcé des détenus. Les premiers prisonniers furent des prisonniers de droit commun allemands déportés du camp de concentration de Sachsenhausen, en Allemagne, et des prisonniers politiques polonais de Tarnow. Même si Auschwitz I fut surtout un camp de concentration répondant à des besoins pénaux, il possédait aussi une chambre à gaz et un four crématoire. Une chambre à gaz improvisée fut créée dans les sous-sols de la prison du camp (appellée le "bunker"), au Bloc 11, c'est-à-dire dans

sourde aux revendications et aux combats des femmes pour leurs droits. Elle est l'un des pays européens à leurs avoir accordé la citoyenneté politique. Nous allons étudier la situation de la Femme,en France, au XIXe – XXe siècle. Nous définirons la Femme comme un être humain adulte de sexe féminin. A la fin du XIXe siècle, la Femme se lance dans une lutte pour obtenir ses droits et cela se poursuit au XX e siècle. Ce combat se poursuit encore de nos jours en France mais aussi dans d'autres pays et

Comment caractériser et expliquer la croissance économique depuis 1950 ? - En quoi la croissance sous-tend-t-elle le phénomène de mondialisation ? I. 150 ans de croissance. A) Les différentes phases de la croissance économique depuis 1850. Document 2 page 23 : Graphique : L’évolution du PIB par habitant depuis 1820. A partir de 1820, le PIB par habitant des régions du monde augmente ? Le PIB des pays en développement augmente. Le PIB des anciennes colonies (comme celles des États-Unis)

Les femmes dans la société française de la Belle époque à nos jours. S. Vigreux DIJON, le 19 mai 2010. INTRODUCTION Au niveau historiographique, il s’agit d’une période dense où l’on trouve l’industrialisation et ses effets sur l’histoire des femmes. L’intitulé du programme : « Les femmes dans la société française » donne une place reconnue à l’histoire des femmes permettant aux enseignants d’avoir une vision féminine de l’histoire. Mais le danger est de faire des femmes un groupe à part

deux aspects : d'une part l'approche individualiste, qui renvoi à l'évolution de la manière de vivre d'un individu ; d'autre part, l'approche collective qui renvoie à l'évolution des comportements au sein d'un groupe social. Il faut avant tout rappeler qu'un mode de vie est une manière de vivre, d'être, de penser. D'un point de vue dynamique il est évident que les modes de vie ont considérablement évolué dans le temps et continuent à évoluer au gré notamment du progrès technique et de l'évolution