Lecture Analytique Barrage Contre Le Pacifique

174 174 175 176 178 179 179 180 TABLE DES MATIÈRES 3 Un bref aperçu sur quelques programmes 181 3.1 Les programmes du CERIS 181 3.2 Les programmes du GREASS 182 4 Conclusion 183 16 L’éducation et les pairs (D. Gayet) 187 1 L’éducation contre les pairs 188 2 L’éducation par les pairs 190 3 L’identification au groupe 192 4 Les rôles 193 5 Les « presque pairs » 195 17 Les apprentissages des jeunes enfants (A. Florin) 197 1 Les débuts de la vie 197 2 Le développement du langage

US GAAP et IFRS ...................... 20 2.2. Deux philosophies irréconciliables ? ........................................... 22 2.3. Impact de la loi Sarbanes-Oxley ................................................ 27 3. L’IASB, un pouvoir sans contre-pouvoirs ? ................................... 29 3.1. Objectifs et méthodes de travail ................................................. 29 3.2. La full fair value, une rigueur déplacée ? ................................. 30 3.3. La révolte des banques

coopération et de développement économiques (OCDE), la France dépense 14% de moins que la moyenne des pays développés pour ses élèves de primaire. Et le taux d’encadrement est l’un des plus mauvais d’Europe, avec 5 enseignants pour 100 enfants, contre 7 à 9 en moyenne dans l’UE. Cette année, sur les 14 000 suppressions de postes au total, 5 700 sont prévues dans le primaire, alors que 8000 élèves supplémentaires sont attendus. «Impact». Devant la fronde des maires, y compris UMP l’an dernier face

par l’augmentation du nombre d’interactions, soit par l’augmentation du degré de dépendance d’un élément par rapport à l’autre. Paradoxalement, les systèmes de sécurité eux-mêmes (c’est-à-dire les systèmes destinés à avoir un rôle de protecteur contre les défaillances connues), sont devenus les points faibles des systèmes complexes. Cette surenchère des barrières défensives rend ces systèmes non seulement fragiles, mais aussi, de plus en plus difficiles à comprendre, et donc difficilement maîtrisables

soit par l’augmentation du nombre d’interactions, soit par l’augmentation du degré de dépendance d’un élément par rapport à l’autre. Paradoxalement, les systèmes de sécurité eux-mêmes (c’est-à-dire les systèmes destinés à avoir un rôle de protecteur contre les défaillances connues), sont devenus les points faibles des systèmes complexes. Cette surenchère des barrières défensives rend ces systèmes non seulement fragiles, mais aussi, de plus en plus difficiles à comprendre, et donc difficilement maîtrisables

proposée A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

prévu ; il a écrit ce livre et il a pu, sans remords, laisser à d'autres le métier de prophète parce qu'il avait tout annoncé, tout ce qui s'est passé depuis 1920, et probablement tout ce qui se passera dans les années à venir. Il n'est pas de lecture qui laisse l'impression plus vive d'une intelligence exceptionnelle, à la fois lucide, ferme, rapide, vigoureuse, appliquée au réel, s'élevant sans fatigue du détail géographique aux vues les plus vastes et se servant de l'expérience historique

dossier A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

LA TERRE Préface à l’édition de 2002 Par Alice Cherki Retour à la table des matières Le livre Les Damnés de la terre paraît fin novembre 1961 aux Éditions François Maspero alors que son auteur, Frantz Fanon, atteint d'une leucémie, lutte contre la mort dans la clinique de Bestheda, près de Washington, aux États-Unis. Imprimé dans des conditions difficiles de semi-clandestinité pour ne pas être saisi à la sortie du marbre, le livre est interdit dès sa diffusion sous le chef d'inculpation

notion a été introduite dans le champ du développement à un moment où des spécialistes montraient les limites de l'approche par l ' "intégration des femmes dans le développement" (IFD). En effet, de nombreuses théoriciennes féministes se sont élevées contre les projets élaborés au nom des approches d'IFD qui débouchaient de fait sur un alourdissement des tâches des femmes (Bisilliat, 2000a). La notion de partage du pouvoir et des moyens, au centre de l'approche genre et développement, permettait d'effectuer