Lecture Analytique D Un Texte Argumentatif

d’organisateurs textuels et de temps méritent de faire l’objet d’une étude commune. En effet, l’utilisation d’organisateurs textuels et de temps déterminés suppose le respect d’une certaine structure narrative ; ils participent donc à la cohésion du texte narratif. Nos objectifs consisteront à déterminer s’il existe des différences significatives du point de vue des compétences discursives selon l’origine socioculturelle des élèves ou encore s’il y a des similitudes du point de vue de ces mêmes compétences

passage Zola a voulu montrer à travers le bonheur des dames le côté positif de la séduction du nouveau, du beau mais aussi le côté néfaste qui ruine les clientes et qui déshumanise. Excipit (dernière page) Au bonheur des dames Introduction Ce texte est tiré du roman d'Emile Zola Au Bonheur des Dames, il en constitue la dernière page. Denise employée du magasin d'Octave Mouret s'est rendue compte que son patron l'aimait. Persuadée de l'impossibilité de cet amour, elle désire quitter le magasin

ROLAND BARTHES ET LE DISCOURS CLINIQUE : LECTURE DE S/Z Éric Marty ERES | Essaim 2005/2 - no 15 pages 83 à 100 ISSN 1287-258X Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-essaim-2005-2-page-83.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour citer cet article : --

LECTURE ANALYTIQUE 2. La harangue du vieux tahitien (extrait), D. Diderot, Supplément au voyage de Bougainville (1773-74) PRESENTATION Officier de la marine royale sous Louis XV, Louis-Antoine de Bougainville reçoit en 1766 la mission d’explorer de nouvelles terres dans l’océan pacifique. Parti en novembre 1766 de Nantes, Bougainville passe le détroit de Magellan en décembre 1767 et parvient sur l’île de Tahiti (découverte en 1767 par l’Anglais Samuel Wallis) en janvier 1768. Dès

baccalauréat. Retrouvez toutes nos fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com 1 Le parti pris des choses Fiche 1 de Francis Ponge Le parti pris des choses : un objet poétique d’un genre nouveau Fiche pédagogique SÉANCE 1 Lecture documentaire – Francis Ponge : une figure de la poésie au XX e siècle Objectifs : - Mener et synthétiser des recherches documentaires. - Approfondir ses connaissances en matière d’histoire littéraire. - Situer l’auteur et saisir la singularité de

Retrouvez toutes nos fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com 1 Le parti pris des choses Fiche 1 de Francis Ponge Le parti pris des choses : un objet poétique d’un genre nouveau Fiche pédagogique SÉANCE 1 Lecture documentaire – Francis Ponge : une figure de la poésie au XX e siècle Objectifs : - Mener et synthétiser des recherches documentaires. - Approfondir ses connaissances en matière d’histoire littéraire. - Situer l’auteur et saisir la singularité

nouvelle fantastique), savoir utiliser les schémas narratif et actantiel, savoir faire le portrait d’un personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Texte support : Une nouvelle réaliste de Guy de Maupassant (1850-1893) La Confession de Théodule Sabot Maupassant a excellé dans le récit bref – conte ou nouvelle -, sa notoriété est

même la grande de la petite torture l'ironie → Outil d'argumentation qui dit d'une critique de façon détournée * Analyse du texte : Questions : a- La construction du texte : observer comment la notion de torture revient tout au long du texte. b- Quels sont les domaines (histoire, politique, étrangère...) qui sont associés à cette notion ? Le texte peut apparaître morcelé, brouillon... pourquoi ? Mais en même temps qu'est-ce qui fait sa force dans la construction du paragraphe 

être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. 2) Quel est le registre dominant de ce corpus ? Justifiez votre réponse. La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. Texte A : Notre vie Notre vie tu l'as faite elle est ensevelie Aurore d'une ville un beau matin de mai Sur laquelle la terre a refermé son poing Aurore en moi dix-sept années toujours plus claires Et la mort entre en moi comme dans un moulin Notre vie disais-tu

synthétiser des recherches documentaires. - Approfondir ses connaissances en matière d’histoire littéraire. - Situer l’auteur et saisir la singularité de sa production. 2 Le parti pris des choses de Francis Ponge Fiche pédagogique 1 › Travail préalable Lecture de la section « Chronologie : Francis Ponge et son temps » comprise dans le dossier de l’édition « Folioplus classiques » (p. 158-167), complétée d’une recherche biographique autonome ; sélection des événements susceptibles d’éclairer la production