Lecture Analytique Voyage Au Bout De La Nuit

Lecture analytique 4 : Celine, Voyage au bout de la nuit Pb : En quoi la découverte de la guerre constitue t- elle pour Bardamu l’étape d’une initiation ? 1 La découverte de la guerre : 1.1 Le contexte du combat Point de vue interne : « on », « je »  perso immergé dans le contexte de la guerre, il est au cœur du combat.

scène du héros Problématique: - La construction du personnage romanesque Objet d’étude: Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours Lectures analytiques: . texte 1 - Incipit, Jacques le Fataliste, Diderot . texte 2 - Incipit, La Condition humaine, Malraux . texte 3 - Prologue, Les Gommes, Robbe-Grillet Études d’ensemble et lectures complémentaires: . L’évolution du héros de roman: du héros mythique à l’anti-héros: . Tristan et Iseut, «Tristan vainqueur du Morhol» . Honoré de Balzac

 LECTURE ANALYTIQUE n°1 Louis-Ferdinand CELINE : Le voyage au bout de la nuit (1932) L’arrivé sur le front *Lire l’œuvre* L’œuvre étudié est Le voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinand CELINE        - Auteur : Louis-Ferdinand CELINE        - Bio : Louis Ferdinand Auguste Destouches, Céline, est né le 27 mai 1894 à Courbevoie. Il est l'un des écrivains français les plus traduits et diffusés dans le monde, après Marcel Proust. Son œuvre est toutefois l'objet régulier de polémiques violentes

une remise en question des attentes du spectateur Pb: Comment la scène d'exposition fait-elle apparaître immédiatement la subversion des codes théâtraux? Liens entre tous les textes: des scènes d'exposition I) LECTURES ANALYTIQUES: Texte1- Alfred de Musset, Lorenzaccio(1834): analytique Introduction: Ce texte constitue le début de Lorenzaccio d'Alfred de Musset (un poète, mais connu pour ses drames et en particulier son chef d'œuvre Lorenzaccio).Cette pièce relate l'histoire d'un personnage éponyme

Lecture analytique n° 4 L'auteur : Louis-Ferdinand Céline (1894-1961) : Louis-Ferdinand Destouches (de son vrai nom) bouleverse le paysage littéraire français en 1932 à la publication de son roman : Voyage au bout de la nuit. Le roman étonne (et choque parfois) à cause de la liberté et de le radicalité du style employé ; Céline se définit comme styliste avant tout. Son style, qu'il appelle sa « Petite Musique » s'inspire du langage populaire parlé et se libère des conventions littéraires jugées trop

LECTURE ANALYTIQUE Initiation au commentaire : La guerre , «  croisade apocalyptique » Louis-Ferdinand Céline Louis Ferdinant Auguste Destouches , Céline , auteur du 20 ème siècle , né dans une famille modeste , devient apprenti à quatorze ans , puis s'engage dans l'armée en 1912 . Démobilisé à la suite d'une blessure fin 1914 , il part en Afrique , puis rentre en France où il reprend des études et devient médecin . Son premier roman , Voyage au bout de la nuit est écrit

monde ?! Lecture Analytique n°1 . ▶ Louis Ferdinand Céline, extrait de Voyage au bout de la nuit. ▶ Support : De « à poil qu'on nous a mis... » jusque « salement vieux d'un seul coup ». Introduction. L'auteur : Louis Ferdinand Destouches , pseudo Céline -Envisage la médecine humanitaire -un goût prononcé pour les voyages -ne supporte pas le « monde moderne » - Voyage au bout de la nuit , premier

les évolutions historiques des genres littéraires. Consolider et enrichir la culture acquise antérieurement : connaissance des grands genres et de leurs caractéristiques, développement d’une conscience esthétique de la littérature, du goût pour la lecture des œuvres et pour l’écriture. Rendre l’élève plus autonome dans sa démarche, qu’elle soit de recherche, d’interprétation ou de production et développer une attitude à la fois réflexive et critique par rapport aux quatre objets d’étude. Programme

FICHES BAC FRANCAIS Lectures Analytiques LA n°1 : Michel Quint « Effroyables Jardins » Un incipit déroutant: original mais efficace. Un incipit inhabituel et déroutant A. Construction bipartite et apparemment non liée B. Et pourtant un jeu d'écho assure la cohésion de cette construction C. L'ouverture d'un genre indéfini Un miroir révélateur de l'œuvre: habile stratégie de captatio. A. Le portrait du narrateur B. Le motif du clown est incongru et soulève des énigmes

décrit les trois étages de l’édifice« les Études de mœurs, représenteront les effets sociaux,(…) la seconde assise est les Études philosophiques, car après les effets viendront les causes(…). Puis, après les effets et les causes viendront les Études analytiques, car après les effets et les causes, doivent se rechercher les principes(…)[60]. » BALZAC Honoré (de), Le Père Goriot, Portrait de Mme Vauquer « Cette pièce est dans tout son lustre [...] le déjeuner des pensionnaires internes. » pages 55-56