Légende noire espagnole

LA COLLECTION ESPAGNOLE S'EXPOSE Choix d’oeuvres d’artistes espagnols de la collection des Abattoirs 22 février - 27 avril 2008 DOSSIER PEDAGOGIQUE ENSEIGNANTS SERIE A LA CROISEE DES CHEMINS SOMMAIRE : PRESENTATION ……………………………………………………………………... 2 VIVRE A MADRID, A BARCELONE .................................................................... 3 REPERES : LA MOVIDA …………………………………………………………….. 5 REPARTITION DES ŒUVRES AU SEIN DE L'EXPOSITION …………………... 6 NOTICES

L’avènement du théâtre d’afrique noire francophone et son évolution durant le vingtième siècle Karine Le Guillou Mes remerciements : à Sylvie Chalaye, pour sa direction attentionnée, A la chaleureuse équipe du Festival International des Théâtres Francophones en Limousin et aux auteurs en résidence que j’ai rencontrés

mosquées, mausolées) qui témoignent du prestige du prince aux yeux de ses contemporains et de l'histoire. Monde de grandeur, de raffinement et de luxe, la ville royale est aussi un univers mythique qui inspire aux auteurs médiévaux des images de légende. La présence de la cour dans une cité décide de l'aspect monumental de ses édifices, du perfectionnement de son architecture et de son art et, finalement, de ses dimensions. Accueillant désormais la vie officielle du roi, avec ses réceptions et

littéraire. * Ségrégationniste : grandes œuvres à valeur exemplaire, étudiées à l’école. Conception limitée de la littérature. * Intégrationniste : grandes œuvres + œuvres récentes pas forcément textuelles (BD, chansons, roman policier, légende, nouvelle, fables, …). Conception bcp plus large. * littérature à 2 niveaux. Œuvres= exemples à suivre pour comprendre d’autres œuvres * soucis de l’auteur de faire une œuvre, soucis du style, du beau, pas seulement de la communication,

A- Première guerre punique : Un conflit naval……………………………………….8 B- Deuxième guerre punique : Une guerre de territoires………………………10 C-Troisième guerre punique : La destruction de la cité noire………………..11 IV-LES CONSEQUENCES……………………………………………………………………………..12 A- Les Conséquences de la Première Guerre…………………………………….13 B- Les Conséquences de la Deuxième Guerre………………………………….14 C- Les Conséquences de la Troisième Guerre …………………………………..14

• A bord du transibérien • A cause d'un rhume* • A cause d'une bougie • A cause d'une mouette • A cause de la malbouffe • A ce stade là • A chacun sa légende • A chacun son jardin secret • A chacun son lot... • A chaque étape de la vie • A chaque Valentin sa Valentine • A consommer avant 21h30 • A contre courant • A contre pied (A) • A corps et à cris • A deux doigts • A deux minutes près • A femme avare, galant

parfum doux quoique pénétrant, un parfum que quatre mille ans n'avaient pu faire évaporer. Le rêve de l'Égypte était l'éternité : ses odeurs ont la solidité du granit, et durent autant. Je bus bientôt à pleines gorgées dans la coupe noire du sommeil; pendant une heure ou deux tout resta opaque, l'oubli et le néant m'inondaient de leurs vagues sombres. Cependant mon obscurité intellectuelle s'éclaira, les songes commencèrent à m'effleurer de leur vol silencieux. Les

Séquence 7 – HG20 5 © Cned – Académie en ligne Document 2 Carte de l’Empire byzantin du IX Xe au début du XV Ve siècle BULGARES VIIIe-XIes Nord Venise DA L M Gènes I T A ube AT I E LI Rome E Dan BALKANS Dyrrachium NORMANDS XIes Mer Noire Constantinople TURCS XIes XVes ASIE MINEURE Eup hra Antioche te AFRIQUE Mer Méditerranée Empire en 867 Conquêtes de 867 à 1025 Empire vers 1200 Empire vers 1400 Nil Invasions Rouge 500 km Document 3 Questions Mer Photo du mur de Théodose

grouper en une seule syllabe deux voyelles contigües d’un même mot, de manière à respecter la quantité syllabique du mètre. Exemple 1 (12 unités métriques) Synérèse Sur la terr où tout jett un miasm empoisonnant (Victor Hugo, La légende des siècle XII, 1877) e e e Exemple 2 (12 unités métriques) Je ne viens point ici, par de jalouses larmes, Vous envi/er un cœur qui se rend à vos charmes (Jean Racine, Andromaque, III, 4, 1667) Diérèse

Outils de visualisation statistique » mène au module de type Geoclip, avec des onglets (population entre autres) et un choix dans un menu déroulant. On peut jouer sur les paramètres en cliquant sur l’icône qui présente des roues dentées à droite de la légende. •  Geoclip : www.geoclip.fr – Le module « France découverte » offre pour la population et les activités économiques plusieurs cartes aux différentes échelles. •  INSEE : www.insee.fr – Des cartes thématiques de type Geoclip. – De très nombreuses