Les 19 Grandes Dates De L Exploration Spatiale

habituel du terme, mais d’une confrontation qui proscrit l'affrontement armé direct entre les deux grands vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale ; elle est cependant marquée par la course aux armements, la menace nucléaire (équilibre de la terreur) et la compétition technologique dans le domaine de la conquête de l'espace. Il existe une autre définition. Si l'on retient généralement les dates de l’affrontement idéologique entre les deux blocs Est-Ouest (1947-1989), André Fontaine, ancien rédacteur

Wilhelm Nietzsche est un philosophe et un philologue allemand né le 15 octobre 1844 à Röcken, Prusse, près de Leipzig, et mort le 25 août 1900 à Weimar (Allemagne). Dans Par delà le bien et le mal, il écrit : " J'ai peu à peu découvert ce que toute grande philosophie a été jusqu'à ce jour : la confession de son auteur et une sorte de Mémoires involontaires. Chez le philosophe, il n'y a absolument rien d'impersonnel et sa morale notamment témoigne de façon nette et décisive qui il est ". Ce ne sont

Maître-assistant à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal REMERCIEMENTS Une thèse est un long travail jalonné d’étapes difficiles. Quand je pense à toutes les péripéties de ce travail de recherche, il me vient à l’esprit l’image de la grande course cycliste narrée par Paulo Coelho dans son recueil de paraboles titré Maktub : « sur la ligne de départ, nous sommes tous animés par les mêmes sentiments de camaraderie et d’enthousiasme. Mais, à mesure que la course se déroule, la joie initiale

............................................. 18 3.3.1 3.3.2 2ème volet : Étude des disciplines – outils........................................... 19 3.3.3 4 1er volet : Étude du texte support ....................................................... 18 3ème volet : Rédaction du texte prévu dans le Projet d’écriture........... 19 LECTURE....................................................................................................... 21 4.1 Objectifs......................

and Structure Parallel Walls Stratification Transition, Hierarchy, Heart Postscript Case Studies Fitzwilliam College Chapel The Schminke House Merrist Wood The Vanna Venturi House The Woodland Chapel Select Bibliography and References Index 9 11 13 19 25 37 43 53 75 85 99 129 139 149 157 163 169 175 183 187 193 197 203 7 INTRODUCTION INTRODUCTION For some years I have used a notebook to analyse architecture through drawing. I find this exercise useful as an architect, and it helps to

objets muséaux. Ensuite, dans le deuxième chapitre, Dominic Marin, Colette Dufresne-Tassée et Annie Guidon-Varvarikos nous proposent un texte, le premier d’une série de deux. Ce texte concerne le traitement effectué par des visiteurs adultes du type « grand public » sur des objets muséaux. Le but est de saisir comment les visiteurs arrivent à traiter, puis, à intégrer les objets observés. Le texte présente un résumé des écrits préalablement consultés, l’ensemble des propriétés découvertes ainsi que les

avoir suivi ce travail. Même s’il s’agit aujourd’hui de la thèse, toute ma reconnaissance va à Olivier CERF, Moez SANAA, Jean-Christophe AUGUSTIN et toute l’équipe de l’ENVA pour mon pré-doc, qui m’a beaucoup apporté pour réaliser ce travail. Un grand Merci, à Aurélie BOUVET, Emmanuelle COCHE, Mélanie MARCHADOUR, Sophie MARQUIS, Séverine PLUCHET, et Patrice BERTHELOM pour avoir collaboré à ce travail et avoir été des stagiaires exemplaires. J’adresse également mes remerciements à tous les membres

donc que la production et la vente sans autorisation, ainsi que le recel, sont passibles de poursuites. Les demandes d’autorisation de photocopier doivent être adressées à l’éditeur ou au Centre français d’exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins , 75006 Paris. Tél. : 01 44 07 47 70. HN EC UE IQ ÉC LE O LY T PO HN EC UE IQ ÉC © Éditions de l’École polytechnique - Septembre 2004 91128 Palaiseau Cedex LE O LY PO CH TE IQU N E C ÉPréface

reconnu pour la qualité et le sérieux de son enseignement. Notre école propose un enseignement privé supérieur, un enseignement à distance et un enseignement en ligne (E-learning) par le biais d’internet. Ces formations de pointe sont destinées au grand public, et également aux professionnels de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement, de l’entreprise et des métiers de la nature. Les formations entrent dans le cadre de différentes actions : • de préformation et de préparation à la

CHAPITRE II : TENTATIVE D’EXPLICITATION DE LA QUESTION CENTRALE 11 1. 11 EXPLORATION DES TROIS CONCEPTS CLES : LA TOXICOMANIE, LE TEMPS ET LE SOIN 1.1 La toxicomanie et les toxicomanes 1.2 Le temps comme facteur clé dans la vie humaine 1.3 Les personnes toxicomanes : un rapport au temps particulier ? 1.4 Le soin auprès de personnes toxicomanes, une relation plus qu’une guérison 11 15 19 21 2. 24 2.1 2.2 2.3 2.4 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 LE TEMPS DU TOXICOMANE