Les 30 Glorieuses Causes Et Conséquences

protestantisme dont le père fondateur fut le moine Martin Luther qui désignera le travail comme une tache divine à accomplir pour dieu pour permettre le salut. A partir du 17 ème siècle les classiques avec Smith dans son ouvrage recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776) met le travail comme source de richesse pour la nation car pour eux la valeur d’un bien est le travail incorporé dedans .L’égoïsme de l’Homme qui ne cherche que son propre intérêt va pousser l’individu à s’investir

était à leurs yeux la conséquence logique et inévitable de la fin de l'âge idéologique. Un âge qui n'en finissait décidément pas de se terminer puisque la primeur de cette thèse date des années 1950. Il aura fallu quarante années pour que la théorie ne se confonde avec la réalité. On trouve les racines de cette terminaison dans le lien étroit établi par certains de manière axiologique entre le terme idéologie et celui de totalitarisme. Cette interdépendance a eu pour conséquence directe de faire vaciller

par la hausse du niveau de vie et la consommation de masse (bien équipements). La croissance atteints une moyenne de 5% par an jusqu’en 1973 : temps de la société de consommation et ces 30années sont nommées les 30 Glorieuses (expression venant de J. Fourastié, construite sur les 3 Glorieuses qui signifient les 3 journées Révolutionnaires (27, 28 et 29 1830) qui ont renversé Charles X (1824-1830) qui ont amené la Monarchie de Juillet gouverné par Louis Philippe Ier (1830-1848)). Cette croissance s’explique

dépression qui correspond à  une baisse de l'activité économique. Toutefois, au sens large et courant du terme, on oppose la crise à  la croissance. Parfois même, un simple ralentissement de l'activité économique est qualifié de « crise » s'il a des conséquences négatives pour les travailleurs sur le marché du travail . A court terme (quelques mois, un ou deux ans), les économistes parlent de crise si l'activité économique baisse durant au moins 2 trimestres de suite. La croissance endogène n'est pas une

politique de grands travaux à l’instigation de l’Etat afin de relancer le travail et la consommation. B. Les rythmes de l’économie à l’ère de la mondialisation (1850 à aujourd’hui) 1. Les Trente Glorieuses (1945-1973) Etude p.28-29 L’économiste français Jean Fourastié parle en 1979 des « Trente Glorieuses », terme qu’il applique à la France et à tt l’Occident. Il désigne la période pdt laquelle le PIB mondial augmente en moyenne de 5%/an. Cette croissance concerne ts les continents : - 4% pr les pays

contexte, à prendre en compte les modifications structurelles des sociétés. John Stuart Mill (économiste du XXème siècle): il existe deux types de recherches en sciences sociales : ♣ Le premier type consiste à étudier les effets produits par des causes spécifiques dans « un état de société » donné, qui inclut le désir de richesse. Un « état de société » s’agit d’une configuration à un instant donné des principaux faits sociaux tel que «  le niveau de connaissance, de culture intellectuelle ou morale

définition et origine. II/Croissance et développement : un cercle vertueux 1) Car la croissance favorise le développement… 2) …et le développement est un facteur de croissance. 3) Illustration de cette interaction : la période des 30 Glorieuses (1945-1973). III/Mais… 1) La croissance n’assure pas toujours le développement… 2) …et il peut y avoir développement sans croissance. Conclusion Fiche de définitions importantes Bibliographie CROISSANCE ET DEVELOPPEMENT

lorsqu’il arrive aux USA, car pour lui le changement social est trop fort. Les sociologues considéraient l’exclusion comme: * la conséquence de la désorganisation sociale * le fruit des inégalités sociales * stigmatisation d’une catégorie d’individus II. Epoque de forte croissance économiques (1945-1973) A. Les Trente Glorieuses Une phase d’extraordinaire croissance économique et de transformations sociales qui ont probablement changé la société humaine plus

| | |Il est important d’insister sur le fait que l’exclusion |attentes par rapport à ce sujet, à savoir une analyse des | | | |sociale correspond à un processus multiforme dont |principales causes de l’exclusion sociale. | | | |l’aboutissement est la rupture du lien social. | | | | |

17è : Montée des bourgeoisies Mercantilisme (commercial / Industriel) Pensée Classique Pensée Néoclassique 18è : Révolution agricole 1800-1870 : Capitalisme industriel 1870-1945 : Dépression et Guerres 1945-1978 : Les trente glorieuses Depuis 1980 : Mutation du capitalisme.. Mondialisation.. FPL Introduction à l’Économie Omar Belkheiri © 2009 Petite Histoire de la pensée économique : les principaux courants Période Principaux Traits… Economie féodale L’or de l’Amérique