Les 5 Fonctions De La Poésie

Plan : II/Fonction argumentative A/Défense d'une cause B/ Critique d'une idée C/ La poésie peut être argumentative lorsqu'elle a une portée philosophique III/Un usage spécifique du language : un travail esthétique A/ Poésie = bel objet B/ Jeu sur les sons et les mots C/ Faire du beau avec du laid La poésie prend souvent des sujets d'amour, lorsque l'auteur veut montrer son amour à une femme par exemple, ou bien montrer ses sentiments ou ses émotions. Nous allons donc nous demander si

dans ses formes, la poésie s’est révélée être un style à part entière. TERMINOLOGIE 1. La poésie Le terme ‘‘poésie’’ signifie ‘‘créer’’. C’est un genre littéraire qui peut avoir plusieurs visages. La poésie permet percevoir le monde sous un angle. 2. Le poète S’inscrivant dans un registre à part, le poète est un créateur qui joue avec les mots. Il invente une langue imagée, musicale et rythmée. C’est un artiste qui transforme la réalité. 3. Des fonctions distinctes La poésie et le poète peut revêtir

Sujet 5 : Attention : l'expression "création poétique" impliquait un choix d'exemples dans le genre poétique uniquement.        Intro :        - Vous pouviez partir du mythe d'Orphée, origine de la poésie lyrique essentiellement.          - Faire le lien avec la citation "La création poétique doit-elle s'inspirer du quotidien ou bien puiser sa source dans un univers totalement déconnecté du réel ?"          - En déduire la problématique possible : Qu'est-ce que la création poétique ?          -

Article « Ponge et les idiolectes de la poésie moderne » Wladimir Krysinski Études françaises, vol. 17, n° 1-2, 1981, p. 51-71. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/036728ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation

La poésie a de très nombreuses fonctions. Premièrement, la poésie sert à exprimer des émotions, des sentiments, des sensations. Ainsi dans le poème Parfum exotique de Charles Baudelaire on trouve une large gamme de sensations ; par exemple au vers 2 on trouve l'expression de l'odorat : « Je respire l'odeur ». Puis aux vers 3 et 4 on trouve l'expression de la vue : « Je vois... / Qu'éblouissent les feux... ». Ensuite au vers 6 l'odorat est évoqué : « ...des fruits savoureux ». L'odorat revient

« La poésie n’est pas un ornement, elle est un instrument » de Victor Hugo Définir les termes du sujet : Poésie : « L’alchimie des mots qui transforme le langage du quotidien en art. Certes la poésie obéit à des règles, elle se soumet à des contraintes, de versification, de rime, de rythme, de genre, etc., variables selon les lieux et les époques. » Y. Bellenger. La poésie consiste à « bien dire » mais va plus loin, elle va au-delà des mots, et suggère plus que ce que ne dit

a poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers, mais qui admet aussi la prose, et qui privilégie l'expressivité de la forme. Sa définition se révèle difficile, et varie selon les époques, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression différente aussi d'un poète à l'autre. Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives, ce que

elle s’inscrit dans le concept esthétique et poétique de l’Esprit Nouveau (1900-1915), expression inventée par lui-même. Ce mouvement réside avant tout dans l’esthétique de la surprise. Le poète se fait alors créateur et prophète, il emploie une poésie du quotidien, exalte les avancements scientifiques et techniques, sans oublier de célébrer les nouveaux moyens de communication. Quant au poète lui-même, il porte son pseudonyme en raison du Dieu Apollon, ou de son grand-père, Mr Apollinaris. Il

Bac blanc : séries ES, S Objet d’étude : La poésie Textes : Texte A – Boris Vian, « A tous les enfants », chanson (1954-1959) Texte B – Théophile Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface (1835) Texte C – Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres (1840) Texte D- Paul Verlaine, « Soleils couchants », Poèmes saturniens (1886) Ecriture I. Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) Comparez les points

Dissertation de Français La poésie est un genre qui a une fonction difficile à déterminer. Victor Hugo disait que “La poésie n’est pas un ornement mais un instrument”. Hugo définit alors la poésie n’est un outil fait que pour argumenter, pour démontrer un fait, et non un élément de décoration. Nous étudierons donc le rôle de la poésie, en observant si elle peut être considérée instrument et comme ornement. Nous verrons d’abord comment la poésie peut être qualifié d’“instrument”, puis comment