Les Amour De Ronsard Question

Texte A - Victor HUGO, « Demain, dès l'aube...», Les Contemplations (1856) Texte B - Guillaume APOLLINAIRE, « Si je mourais là-bas...», Poèmes à Lou  (1915) Texte C - Pierre de RONSARD, « Je n'ai plus que les os...», Derniers vers (1586). ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) :         Comparez les situations d'énonciation de ces trois poèmes : en quoi la mort concerne-t-elle chacun des locuteurs ? II. Vous traiterez ensuite un de

» qu’Hippolyte emploi indique Phèdre pour rappeler sa généalogie venant d’une famille maudite ce qui rappel la tragédie. Finalement, Hippolyte change d’agis et intervient avec un 3eme prétexte celui de fuir Aricie puisqu’il ne pas l’aimer c’est un amour interdit c’est la fille des ennemies. Pour conclure, dans cette scène Théramène apparait comme étant le vrai père d’Hippolyte qui va le guider vers la vérité et ceci part la dnomastique de ce nom comprenant « ramène ».

courtise ardemment l'hiver vierge L'homme ne mûrit pas il vieillit ses enfants Ont le temps de vieillir avant qu'il ne soit mort Et les enfants de ses enfants il les fait rire Toi première et dernière tu n'as pas vieilli Et pour illuminer mon amour et ma vie Tu conserves ton coeur de belle femme nue. Paul Eluard L'horloge Horloge ! dieu sinistre, effrayant, impassible, Dont le doigt nous menace et nous dit : " Souviens-toi ! Les vibrantes Douleurs dans ton coeur plein d'effroi Se planteront

Le tragique du temps qui passe : Baudelaire, Ronsard, memento mori. Vanité, Philippe de Champaigne, 1646 Le thème de la fuite du temps en poésie Questions sur corpus : séquence "poésie" 1/pour quelles raisons peut-on rapprocher ces 4 documents? 2/ comment chaque document représente t'-il le théme du temps qui passe? consignes: vos réponses dévront etres rédigés et justifiés par des exemples précis ***Le memento mori Memento mori est une locution

09 / 10 (N’oubliez pas de laisser une dizaine de lignes avant votre réponse pour l’appréciation) Corpus 1 / Pierre de RONSARD (1524-1585), « Quand vous serez bien vieille », Sonnets pour Hélène , 1578. 2 / Jean de LA FONTAINE (1621-1695), « Le Corbeau et le Renard », Fables, 1668. 3 / Alfred de VIGNY (1797-1863), « La mort du loup » (extrait), Les Destinées, 1864. Question sur le corpus Quel est le registre commun aux trois poèmes et quelle visée ce registre met-il en évidence ? Votre réponse

d'exclamation parfois doublé , des pointillés en fin ou en debut de vers. Ceci donne un effet de rythme saccadé brutal et intense lorsque l'on decouvre le crapaud. 2) a) La muse s'adresse à un poète (vers 32) b) C'est une dialogue car il y a des questions et des reponses, des tirets qui marquent le dialogue ainsi que de l'imperatif. 3) Alfred de Musset empoie le pélican comme representation allegorique du poete. Du vers 1 au vers 32 il decrit le pélican et ensuite il dit que les poètes font la même

M. Gadoffre au sein de son œuvre Ronsard par lui-même déclare :"Le style n'est pas un ornement amovible", l'essentiel est "dans les mots conducteurs capables de manifester une présence, et qui s'ouvrent un à un comme des fleurs". Chez Ronsard, la question du style est centrale. Dans la préface de ses Odes,en 1550,le poète évoque le style de sa poésie comme « de petits sonnets pétrarquisés » En effet, dansLes Amours,publiés en 1552 et 1553, Ronsard met en avant cette même influence stylistique

« AMOUR DES ANIMAUX », par Julien BENDA : CORRIGÉ. Résumé : L’amour des bêtes me caractérise ; certaines m’ont beaucoup impressionné, comme celles dont les écrivains antiques rapportent les exploits ou la mort, ou dont les poètes chantent la grâce. J’aime en elles leur amour pour leur maître. Les bêtes m’attirent : leur mort m’afflige. Les anecdotes qui témoignent de leur proximité morale avec nous m’enchantent, et je déteste les philosophes qui les méprisent. Il y a de l’enfantillage dans cet

qui face aux guerres de religion (fin XVI°) défendent les Catholiques comme RONSARD ou les Protestants comme D’AUBIGNE, et développent la satire. Formes et thèmes De même qu’à cette époque des groupes de poètes se forment comme la célèbre Ecole lyonnaise qui aborde des thèmes d’Amour sous une forme idéalisée et sensuelle, dont la femme est l’inspiratrice (M. SCEVE, LOUISE LABBE) mais aussi les poètes de La Pléiade (RONSARD, DU BELLAY…) qui abordent des thèmes lyrique comme l’amour ou encore des formes

féminine dans les différents genres littéraires. En poésie, une femme semble avoir bouleversé le genre de part son caractère battant et sa volonté puissante de transformer une société masculine en société mixte. Louise Labé a permis de soulever les questions de la féminité dans la poésie mais également du féminisme dans la politique. Nous nous intéresserons à son œuvre poétique sachant qu’elle est également l’auteur d’un discours philosophique intitulé Débat de Folie et d’Amour, dont nous ne parlerons