Les Aventures de Zadig

notre enfance nous avons tous lu les fables de La Fontaine ou les contes de Saint Exupéry. Mais toutes ces œuvres chargées d’émotion, ont-elles traversées les siècles parce qu’elles enseignaient une morale ou parce que leurs personnages et leurs aventures étaient attractives La Fontaine écrit : « une morale nue apporte de l’ennuie/Le conte fait passer le précepte avec lui ». Selon lui l’enseignement doit se faire de manière subtile et imagée. Nous allons donc voir dans un premier temps, l’argumentaire

| |* Ce qui frappe à la première lecture de Candide, c'est la profusion des péripéties et les accommodements complaisants de l'intrigue qui| |nous les fait suivre sans rechigner. Toutes ces aventures, au gré de multiples déplacements, sont des épreuves qui révèlent au héros des| |figures successives du mal et le confrontent aux thèmes du fanatisme, de la guerre, des cataclysmes naturels, et enfin de la quête du | |bonheur. Tout se passe comme

Texte 2 : Voltaire, Zadig (1747) Écho du xxe p. 309 siècle : Valéry, Variété II (1930) p. 311 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Découvrir l’apologue, sa structure et ses enjeux. – Donner à lire un extrait long qui dispose d’une unité interne. – Percevoir et comprendre l’ironie. Lecture analytique 1 La structure du récit de Voltaire Le conteur plonge ses lecteurs dans l’univers des contes orientaux par les lieux évoqués (« Babylone » (l. 18)), par le nom des personnages (Zadig) ou leur désignation (« eunuque »

de politique et de littérature. Ce texte devient une œuvre de propagande qui montre les bienfaits de la liberté, une œuvre satirique qui critique en permanence la société française. Le Contes présentent des aventures rapides de héros à peine esquissés du point de vue psychologique : in Zadig ou Celui qui dit la vérité Voltaire attaque la monarchie absolue et le fanatisme religieux ; in Micromégas il exprime l’idée de la relativité de toutes les choses ; in Candide ou L’optimisme il dénonce le mal

image aux devantures des libraires: ce qu'il va lire est sévère et pur. Qu'il ne s'attende point à la photographie décolletée du Plaisir : l'étude qui suit est la clinique de l'Amour. Le public aime encore les lectures anodines et consolantes, les aventures qui finissent bien, les imaginations qui ne dérangent ni sa digestion ni sa sérénité : ce livre, avec sa triste et violente distraction, est fait pour contrarier ses habitudes et nuire à son hygiène. Pourquoi donc l'avons-nous écrit ? Est-ce simplement

le philosophe s’étant opposé à l’intolérance, et ayant, avant beaucoup d’autres, défendu les droits de l’homme et les grandes causes de l’humanité. Grace à cela, son écriture a toujours été au service de ses idées, par exemple ses œuvres comme Zadig, les lettres philosophiques et Candide. Pourtant, les opinions de Voltaire créaient beaucoup de problèmes pour lui, et il fallait qu’il ait quitté la France pour quelques années. Dans le château de son oncle, Pangloss, le maître de Candide,

Il est un grand défenseur de la libre pensée et s’efforce de dénoncer les dogmes de la religion. Il écrit des contes philosophiques comme « Zadig  ou la destinée » pour convaincre son lecteur tout en le divertissant. Il devient maître en la matière. Mais c’est bien « Candide » qui est son œuvre la plus célèbre et la plus achevée. Il raconte les aventures d’un jeune homme qui cherche à retrouver sa bien-aimée tout en dénonçant les injustices et la pensée providentialiste. Dans cet extrait, Candide

Eugénie : drame en cinq actes en prose, Plus D’Alembert : l’Encyclopédie (avec Diderot) Diderot : Jacques le fataliste, Fénélon (les Aventures de Télémaque) Marivaux : le Jeu de l’Amour et du Hasard, l’Île des Esclaves, la Vie de Marianne Montesquieu : l’Esprit des lois, Lettres Persanes Rousseau : Les Rêveries du promeneur solitaire Voltaire : Candide, Zadig Marivaux Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux

Manon Lescaut de L’abbé Prévost Place du roman au XVIIIème siècle : Le roman du XVIIIe siècle est marqué par le renouvellement des formes et des contenus qui préfigurent le roman moderne considéré comme une œuvre de fiction en prose, racontant les aventures et l’évolution d’un ou de plusieurs personnages. Le genre, en pleine croissance, est marqué par le développement de la sensibilité, par le souci d'une apparente d'authenticité (avec le procédé du manuscrit trouvé, l’emploi de la première personne

l'Inquisition (Aventure Indienne). L'ironie est principalement utilisée grâce aux figures de styles de l'antiphrase, l'antithèse, et l'hyperbole, et permet ainsi une critique subjective 4) Pour s'impliquer directement dans ses textes, voltaire essaie ainsi de convaincre, jouer sur la sensibilité du lecteur et dénoncer, délibérer grâce à l'ironie. II) 1) L'apologue est un genre littéraire très souvent utilisé par Voltaire, plus particulièrement les contes philosophiques (Zadig, Candide). Il