Les Belles Familles Prévert Humour

Documentaire BUÑUEL Luis L’âge d’or fra 1930 Ce film très célèbre du surréalisme peut être relié à l’utopie fouriériste ou libertaire par son exaltation de la passion amoureuse et par son rejet provocateur de tous les codes moraux et esthétiques. La famille et la religion y sont allégrement brocardées. DOVJENKO Alexandre Zemlya/La Terre urs 1930 Film de 88 mn glorifiant la collectivisation des terres en Ukraine et caricaturant les koulaks (terme amalgamant paysans aisés, simples paysans individualistes

60 HINDI ZaHra (1ère partie) Entre ballades folks, soul urbaine et blues du désert, Hindi Zahra, jeune chanteuse amazighe de France, explore avec succès et nostalgie, la part de l’universel dans notre langue. Née au Maroc, d’origine berbère, sa famille l’initie à la musique traditionnelle gnawa. Sa musique est un blues ancestral, un jazz originel, une vibration orientale. © Ludo Leleu © DR 10 11 destination Seine Saint-Denis - maghreb EmBarQuEmENT ImméDIaT destination maghreb

Total ». Selon lui, nous utilisons tous notre cerveau de manière différente. Ainsi, notre perception des choses non seulement varie selon les situations, mais dépend également de notre manière de traiter l’information. Il a identifié quatre grandes familles de modes de traitement de l’information qu’il a nommées « préférences cérébrales ». Elles expliqueraient que chacun d’entre nous puisse faire preuve d’une intelligence remarquable dans certaines actions, et pourtant se montrer très stupide dans d’autres

un lieu commun de la littérature baroque. En 1635, le dramaturge espagnol Pedro Calderón présente ainsi une pièce nommée La Vie est un songe. XVIe siè c le © Groupe Eyrolles 47 XVIIe siècle « Mais elle était du monde où les plus belles choses Ont le pire destin Et rose, elle a vécu ce que vivent les roses, L’espace d’un matin. » François de Malherbe, « Consolation à Monsieur du Périer », 1607 Malherbe est devenu l’une des figures de la perfection classique. Auteur de traductions

d’autant que l’âge venant, il se livre bien davantage depuis une dizaine d’années, accordant de nombreuses interviews, se faisant de moins en moins violence pour s’ouvrir et se livrer, communiquant volontiers des documents personnels et des photos de famille. La seconde a été si souvent explorée et décortiquée, tant par la critique journalistique que par la critique universitaire, qu’on a le sentiment d’en avoir fait le tour ; même si on a beau faire, lire et relire, identifier deux phrases de lui au

La Ferme des animaux (George Orwell) ........................................................................ Un Secret (Philippe Grimbert) ...................................................................................... Histoires (Jacques Prévert) ........................................................................................... 261 265 271 281 293 Les outils de langue : corrigés des exercices, exercices complémentaires 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La vie des mots ................

vénitienne D’Aix à Paris Zola face au réel Un apprentissage sur le terrain La naissance des Rougon-Macquart Le succès de L’Assommoir, 1877 Zola et l’affaire Dreyfus, 1898 Chapitre VI : Maupassant, le bel amant Une jeunesse en Normandie Un maître d’apprentissage : Flaubert « Boule de suif », « Une Vie », « Bel-Ami »… Épilogue En France avec Anatole En route avec Huysmans En mer avec Loti Mérimée, Barbey, Villiers, Daudet : quelles nouvelles ? Le Renard et Lepic Alphonse Allais, à se tordre… Chapitre 19

D’Aix à Paris Zola face au réel Un apprentissage sur le terrain La naissance des Rougon-Macquart Le succès de L’Assommoir, 1877 Zola et l’affaire Dreyfus, 1898 Chapitre VI : Maupassant, le bel amant Une jeunesse en Normandie Un maître d’apprentissage : Flaubert « Boule de suif », « Une Vie », « Bel-Ami »… Épilogue En France avec Anatole En route avec Huysmans En mer avec Loti Mérimée, Barbey, Villiers, Daudet : quelles nouvelles ? Le Renard et Lepic Alphonse Allais, à se tordre… Chapitre

sa fonction utilitaire ou référentielle ? Séquence A Interrogation 2 Peut-on jouer avec les mots et avec les images ? 28-29 1. Jastrow, Raetz, Pignon-Ernest, Borrel de Caso, Cabanès, Holbein le jeune 2. MC Solaar, R. Devos, Magritte, Prévert 3. Pérec, Lescure, Apollinaire • Évaluation Merian, Apollinaire Séquence b Parlez-moi d’amour… surréaliste ? 30-36 1. Breton, Miró 2. Éluard, Aragon, Ernst 3. Péret, Desnos, Hugnet, Chirico, Sage 4. Desnos, Dalí • Évaluation Éluard, Man

l’architecture (l. 6), le rythme de vie des Français (l. 13-15) avec la Perse. 4- Il éprouve de l’étonnement (« Tu ne le croiras peut-être pas », l. 10), de la sévérité (« je ne puis pardonner les coups de coude », l. 20) et présente les choses avec humour ; pour cela il exagère et invente des scènes comiques (l. 21 à 24). D. Le ton de la lettre 1- Ce qui caractérise Paris est : « Les maisons sont si hautes qu’on jugerait qu’elles ne sont habitées que par des astrologues. » « une ville bâtie en