Les Buts Du Plan Marshall

structures de cette nouvelle organisation, la création de l'ONU. D'ailleurs, suite à la conférence de San Francisco le 26 Juin 1945, cinquante-et-un Etats adoptent la Charte des Nations unies. L'ONU commence à fonctionner le 24 Octobre 1945. B- Les buts et les principes Les desseins de l'ONU sont énoncés dans le préambule et l'article 1 de la Charte: -maintenir la paix et la sécurité collective en prenant les mesures appropriées; -assurer la reconnaissance du droit des peuples à disposer d'eux-mêmes;

années, extrêmement perméables. Les échanges de flux transfrontaliers s’intensifient. Il s’agit d’échanges licites ou illicites. L’immigration clandestine est comprise dans les flux. On peut appeler l’ensemble des flux = village planétaire (1968, Marshall MC Luhan, philosophe canadien). Le globe devient un espace clos dans lequel tout le monde est en contact. Il y a fragilisation des Etats, les frontières ont perdus leur rôle protecteur. §2 - Les évolutions de la société internationale  Les R.I

définition de l'Économie qui réunirait probablement le plus d'adhérents, tout au moins dans les pays anglo-saxons, est celle qui ramène cette science à l'étude des causes du bien-être matériel. Cet élément est commun aux définitions de Cannan et de Marshall, et même Pareto, dont la position est souvent si différente de celle des deux économistes anglais, lui donne la sanction de son usage. Il est également impliqué dans la définition de J. B. Clark. Il semble à première vue, nous devons l'admettre,

En France, l’Etat décide du tracé des routes, mais la construction est privée (les voies sont publiques, les wagons appartiennent aux compagnies privées ; en 1906, les Chemins de fer de l’Ouest font faillites donc l’Etat rachète l’entreprise) -> Plan Freycinet (1879) : il veut redonner du travail aux chômeurs, politique de grands travaux pour échapper à la crise (-> crise différée). Les Français veulent se préparer à la prochaine guerre, ils imitent les Allemands en construisant des chemins de

l'Allemagne. * Mai- juin 1917 : Des mutineries éclatent dans les armées sur le front occidental. * Octobre-novembre 1917 : Défaite italienne à Caporetto. * 8 janvier 1918 : Déclaration des Quatorze Points du président Wilson, fixant les buts de guerre américains. * 3 mars 1918 : Paix de Brest-Litovsk entre la Russie soviétique et l'Allemagne. * 26 mars 1918 : Foch commandant en chef des armées alliées. * 11 novembre 1918 : Armistice signé par l'Allemagne à Rethondes. *

1949 le Conseil de l'Europe. Au plan économique la coopération s'impose pour reconstruire des pays véritablement exempts. Les besoins de l'Europe dépassent très largement ses capacités de paiement et pour renaître, les états Européens n'ont d'autres choix que d'en appeler aux Etats-Unis dont les infrastructures ont été épargnées par le conflit et donc l'économie est renforcée. Le 5 juin 1947 à l'occasion d'un discours à Harvard, le général Marshall propose un plan d'aide massif et global. Mais, il

identité culturelle ? On peut donner l’exemple de l’immigration et de la présence de minorités. On a une fragmentation des sociétés. A côté de la société internationale, il existe en réalité une multitude de sociétés internationales partielles. Au plan universel, on peut observer que la société est instituée par l’ONU. On a l’aspect universel avec l’ONU mais aussi des sociétés internationales partielles. Si on vit dans une société interne, on agit dans un cadre international. L’Etat est le cadre

les causes d une guerre. Le refus des USA de tenir le rôle qui leur incombé a la suite de leur intervention en Europe. Les échanges internationaux sont de plus en plus intenses, avec le tourisme l immigration, la technologie, les études. Sur un plan collectif l influence de cette perception est évidente, le G20, ONU. Cette aspect est vraiment croissant, car cela est le fruit d une évolution différente d un continent a un autre. On peut parler d un archipel de grande agglomération relies entre

concerne l’être, la conduite de sa vie. 2) Les sentiments L’amour, l’amitié, la passion, l’émotion, la sensation, la tristesse, la pitié, la sympathie, etc. 3) Les arts et les sciences (y compris les sujets littéraires) Sens de l’art, de la science, buts, moyens, etc. ou sujet littéraire qui éclaire telle œuvre travaillée en classe, en met deux en rapport, etc. 4) La société a) L’éducation, l’apprentissage, l’école, etc. b) Les conflits des générations (vision des vieux opposée à celle des jeunes)

et relativement rare, le dollar devient alors le support de la plus grande partie des transactions entre les divers pays, et assure de ce fait, les fonctions de monnaie internationale. Par ailleurs à la suite de l’aide économique américaine (Le Plan Marshall) ayant permis à l’Europe de reconstituer son potentiel productif et après de nombreuses dévaluations (par rapport au dollar) ayant eu pour effet d’améliorer la compétitivité des exportateurs européens et japonais, la balance des paiements américaine