Les Châtiments Victor Hugo La Caravane

rhétorique arriva au collège, Georges Izambard, qui avait vingt et un ans, qui était poète à ses heures, féru de Baudelaire et des poètes parnassiens. Il prit Arthur Rimbaud en affection, lui ouvrit sa bibliothèque et lui fit découvrir notamment Rabelais, Hugo, Banville, encouragea ses essais poétiques qui révélaient une étonnante faculté d’assimilation, une extrême précocité et même une originalité incontestable. Rimbaud connut un heureux printemps, faisant de longues promenades au bois d’amour ou sous

s'allumaient. ZOLA, Le Ventre de Paris, chap. I. Exercice 11 A quel champ lexical se rattachent les mots soulignés ? Y a-t-il dans le texte d'autres mots qui s'y rattachent également ? Quelle image Hugo donne-t-il des premiers temps du globe à travers ce champ lexical ? L'aurore apparaissait ; quelle aurore ? Un abîme D'éblouissement, vaste, insondable, sublime; Une ardente lueur de paix et de bonté. C'était aux premiers temps du globe; et

compte tenu de son nouveau positionnement. D’abord, il y a longtemps qu’on en parle. Mais surtout, quand je vois les idées qu’il a au niveau de la restauration, je me dis qu’il est dans son désir… À une époque, il voulait tout plaquer pour vivre en caravane. J’ai toujours un peu peur de ce type de réactions qui sentent le nomadisme… C’est qu’on peut vite se désocialiser dans la vie ! Là, je suis plus que rassurée. Par exemple, c’est lui qui insiste pour que la première chambre d’hôtes soit prête

libre comme la nature ; je ne reconnaîtrai de souverain que celui qui alluma la flamme des soleils et qui d'un seul coup de sa main fit rouler tous les mondes. Chateaubriand, Voyage en Amérique, 1828 Commentez les procédés utilisés par Victor Hugo pour convaincre ses interlocuteurs.  essieurs, aux époques de discorde, la justice est invoquée par tous les partis. Elle n'est d'aucun. Elle ne connaît qu'elle-même. Elle est divinement aveugle aux passions humaines. Elle est la gardienne

lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo (Besançon, 25) AVA N T - P R O P O S Complément du manuel Terres littéraires Seconde, le livre du professeur propose la correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis

. . . . . . . . . . .37 XIII. Bohémiens en Voyage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 XIV. L’Homme et la Mer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 XV. Don Juan aux Enfers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 XVI. Châtiment de l’Orgueil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 XVII. La Beauté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 XVIII. L’Idéal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 XIX. La Géante . . . . . .

se situe entre le peuple et l’aristocratie. 8. On note trois interventions du conteur : lignes 7 et 8 (« pour parler plus humainement et plus intelligiblement »), lignes 32 à 35 (« Quelque critique murmurera… »), ligne 35 (« Retournons à notre caravane »). Par ces interventions, le conteur se met lui-même en scène. Il joue sur les registres de la narration (roman précieux / roman burlesque), anime un dialogue avec ses lecteurs qui s’amorce comme une conversation amusante et pleine d’esprit

taxi brésilien qui écoperait, et pas moi. Et puis, Rio, c'était quand même aussi loin de Cahors que possible. Il y avait là une chance de passer au travers, vu la distance, surtout lorsqu'on pense à tous les salauds là-bas qui attendaient le châtiment, eux aussi. Je n'avais donc pas signé moi-même le premier contrat, et je m'exerçais pour le nouveau à signer Émile Ajar, pour que ça fasse convaincant. Je signais et re-signais, je n'arrivais plus à m'arrêter. Ça me fascinait. Simulateur, mythomane

se situe entre le peuple et l’aristocratie. 8. On note trois interventions du conteur : lignes 7 et 8 (« pour parler plus humainement et plus intelligiblement »), lignes 32 à 35 (« Quelque critique murmurera… »), ligne 35 (« Retournons à notre caravane »). Par ces interventions, le conteur se met lui-même en scène. Il joue sur les registres de la narration (roman précieux / roman burlesque), anime un dialogue avec ses lecteurs qui s’amorce comme une conversation amusante et pleine d’esprit

sourire Où brillât la douceur de son premier serment. Tout droit dans son armure, un grand homme de pierre Se tenait à la barre et coupait le flot noir ; Mais le calme héros, courbé sur sa rapière, Regardait le sillage et ne daignait rien voir. 26XVI Châtiment de l’orgueil En ces temps merveilleux où la Théologie Fleurit avec le plus de sève et d’énergie, On raconte qu’un jour un docteur des plus grands, – Après avoir forcé les cœurs indifférents ; Les avoir remués dans leurs profondeurs noires ; Après