Les Civils Européens Dans La Premiere Guerre Mondiale

La première guerre mondiale est un conflit qui a opposé entre le 28 juin 1914 et le 11 novembre 1918, la triple entente (royaume unis France empire russe) et la triple alliance (empire allemand Italie empire austohongrois) et qui pour la première fois dans l'histoire a engagée des pays des 5 continents. Cette guerre devient vite une guerre d'un type nouveaux par sa mobilisation, des hommes, de l'industrie, par ses conditions et ses conséquences nouvelles. On peut se demander en quoi la première guerre

MAREIX 25/11/11 Valentin 1A (Groupe 6) DEVOIR D'HISTOIRE DÉMOCRATIE ET PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914 - 1918) « La guerre ne livre pas toujours les peuples démocratiques au gouvernement militaire ; mais elle ne peut manquer d'accroître immensément, chez ces peuples, les attributions du gouvernement civil ; elle centralise presque forcément dans les mains de celui-ci la direction de tous les hommes et l'usage de toutes les choses ». On retrouve ce passage dans l'ouvrage intitulé

La Première Guerre mondiale est le plus grand conflit mondial de l’histoire de notre temps, c’est un conflit dit « inédit » car avant cette guerre on n’avait jamais assisté à un conflit d’une telle ampleur. On l’appelle aussi "La Grande Guerre", de par les moyens, les dégâts causés et la mobilisation de masse qu'elle a impliquée. On peut alors se demander en quoi la Première Guerre mondiale représente un conflit de genre nouveau ? La première partie sera consacrée au cadre exceptionnel de cette

II – Une guerre consentie ou subie ? Comment les sociétés européennes ont-elles supporté la violence née de la guerre ? La Première Guerre mondiale fait aujourd’hui l’objet de nombreux films (Un long Dimanche de fiançailles, La Chambre des officiers, Joyeux Noël, etc.). La brutalisation du conflit s'avère importante mais parfois niée. On parle davantage des trêves de Noël que de la violence du conflit. La violence des conditions de vie * les soldats L’image des tranchées

 La première guerre mondiale   1. Les origines du conflitA la veille de la première guerre mondiale , de forte tension existe entre grande puissance Européenne: rivalité coloniale, désaccord sur la tracé des frontières en Europe rivalité économique et maritime. Pour se préparé a une guerre futur deux alliance militaire sont constitué: La triple entente (Royaume-Uni, France, Russie ) et La triple alliance ( Allemagne, Autriche-hongrie, et Italie ). C’est pays se sont lancés dans une course au armement

1- Pour quelles raisons la guerre de mouvement a-t-elle échouée entre 1914 et 1917 ? À quel type de guerre a-t-on affaire ? Lorsque le conflit entre l'Autriche-Hongrie et la Serbie éclate en juin 1914, l'Europe pensait que ce ne serait qu'une guerre courte ne concernant que les pays voisins de la région, et qu'elle serait résolue par de grandes offensives traditionnelles : on envisage une guerre de mouvement, menée par des charges de cavalerie et des attaques d'infanterie en ordre serré. Le jeu

AUX GUERRES TOTALES (1914-1945) I. Civils et militaires dans la Première guerre mondiale DATES CLÉS: La première guerre mondiale: 1914-1918 Génocide des Arméniens: 1915-1916 Guerre de position à Verdun: 1916 États-Unis rentre en guerre: 1917 Révolutions russes: février 1917 et octobre 1917 Armistice: 11 novembre 1918 Traité de Versailles: 1919 DÉFINITIONS : Guerre de mouvement: Phase de la guerre pendant laquelle les soldats livrent bataille lors de grandes offensives.  Guerre de position

PARAGRAPHE ARGUMENTÉ GUERRE MONDIALE – GUERRE TOTALE La première guerre mondiale est à l'origine une guerre Européenne, censée être rapide et donc économiquement supportable. Elle devient par la suite une guerre Mondiale: Totale I. C'est une guerre totale notamment au niveau militaire Cette guerre est un très longue guerre donc elle demande aux deux camps, notamment à la France, beaucoup de moyens matériels et humains. Donc, les troupes coloniales Françaises, notamment marocaines

programme de première S.T.G. et pourront indiquer dès la classe de première, l’esprit du contrôle des connaissances qui seront à mettre en œuvre l’année suivante lors des épreuves finales du baccalauréat. Un choix préalable de documents ayant été fait par la formatrice déléguée auprès de madame l’inspectrice, les professeurs ayant accepté de participer à ce stage ont élaboré quelques pistes de travail concernant : • EN HISTOIRE : Le thème II du programme de première S.T.G. à savoir «  GUERRES ET PAIX

de la seconde guerre mondiale * Pays à l’origine puis étendue du conflit * Problématique : En quoi la WWII a-t-elle profondément marquée l’humanité ? * Plan I- Un bilan très lourd sur tous les plans A. Bilan humain très lourd et traumatisme moral important B. WWII : un gouffre financier II- Transformations qui s’opèrent au lendemain de la WWII A. Transfo territoriales en € et en Asie B. Affirmation de deux grandes puissances III- Une reconstruction mondiale difficile ms nuancée