Les Condition De Vie Dans La Seconde Guerre Mondial

3 V/ LES MODALITES DE LA NARRATION …........... PAGE 3 ET 4 VI/ LES COMPOSANTES DE L'HISTOIRE ......... PAGE 4, 5 ET 6 VII/ LA CONDITION FEMININE DANS LE ROMAN ….... PAGE 6 I/ LE CONTEXTE DU ROMAN • J'ai quinze ans et je ne veux pas mourir a été écrit au XX° siècle, dans les années 1944-1945 c'est-à-dire à la fin de la seconde guerre mondiale. L'auteur, Christine ARNOTHY, une hongroise, raconte le siège de Budapest et suite à cet évènement, le régime politique établi par les Russes

Sartre : Biographie   * Biographie   * Général * À l'école * Bio avant la guerre * Bio après la guerre (début notoriété) * Notoriété * Phase après ( communisme, …)     A - Général     * Ecrivain et philosophe français né le 21 juin 1905 à Paris et mort le 15 avril 1980 à Paris * Il est autant connu pour son œuvre, regroupant essais philosophiques, romans et pièces de théâtre que pour son important engagement politique du côté

 Il y a 70 ans éclatait la seconde Guerre mondiale : les causes, les conséquences et les leçons Première partie Deuxième partie Par David North 30 novembre 2009 Imprimez cet article | Ecrivez à l'auteur Cette conférence ne porte pas principalement sur les conflits et événements spécifiques qui ont déclenché la seconde Guerre mondiale, mais sur les causes plus générales de la guerre. Étant donné l'ampleur du cataclysme qui s'est déroulé entre 1939 et 1945, il est simpliste, et même absurde, d'en

Titre de l’œuvre : La guerre 1) Biographie de l’auteur : -En 1891 Wilhelm Heinrich Otto Dix naît le 2 décembre à Gera, située à une trentaine de kilomètres à l’ouest de Dresde en Allemagne. -En 1910 il entre à l’École des arts décoratifs de Dresde. -De 1914 à 1918 Dix s’engage comme volontaire dans l’artillerie à Dresde. Au cours de la Première Guerre mondiale, il vit dans les tranchées, Otto Dix réalise des croquis de paysages désolés et ravagés. De retour de la guerre, il représente l’horreur

elle décide de mener la médaille à un spécialiste de la Seconde Guerre mondiale, Erik Frankel, dans le but de l’analyser. Elle décide de s’attaquer à la lecture des journaux intimes de sa mère (qui sont d’ailleurs retranscrits dans le livre sous la forme de petits récits datés). La froideur de celle-ci à son égard ne ressemble en rien à ce qu’elle découvre dans les journaux. Ceux-ci relatent l’adolescence d’Elsy durant la Seconde Guerre mondiale. On y apprend d’ailleurs que le Père D’Elsy embarque

La guerre est indéniablement un marqueur du 20iéme siècle .Ce siècle va voir s »enchainer deux conflits mondiaux, la seconde guerre mondiale renaissant des braises de la première guerre alors que bien des gens eurent souhaité que ce fut la der des ders .La première guerre mondiale commence en 1914 suite à l’assassinat de l’héritier du trône de l’empire Austro-Hongrois et en raison d’un système d’alliances. Elle s’achève en 1918 par la signature du traité de Versailles. La seconde guerre mondiale

acteur important de la vie politique allemande à la veille de la Première Guerre mondiale. A. Les débuts d’une organisation du mouvement ouvrier. Dès les années 1830, la question sociale est posée par les libéraux qui ont mis en place les premières caisses d’assurance et les « associations pour la formation des travailleurs » (Arbeiterbildungsvereine), retirant ainsi l’action sociale de la sphère de la charité chrétienne. Leur objectif est d’améliorer les conditions matérielles des classes

L’évolution des consommations privés et collectives depuis la fin de la seconde guerre mondiale. Dans le système Kiste qui s’industrialise au XIXe siècle le mode de production se fonde sur une accumulation de marchandises et cette accumulation de marchandise doit donc être vendue pour que le système perdure. Il est possible de penser qu’intrinsèquement le système industriel doit déboucher sur une société de consommation de masse. Certes, cette société de consommation de masse n’est pas apparu

première guerre de niveau mondiale. Cette guerre qui fera presque plus de 10 millions de morts et plus de 20 millions de blessés à particulièrement été meurtrière. Mais alors, qui affronte qui? Quelles sont les conditions de vie des soldats? Pour répondre à ces deux interrogations, nous verrons dans une première partie les différents camps et dans une seconde les conditions de vie des soldats, puis nous conclurons. I- Les différents camps Les deux camps principaux de cette guerre sont la triple-Entente

LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) Une guerre d’anéantissement. Les civils, victimes de la guerre : 1) Bombardements des villes. 2) Déportation de populations