Les Courants Littéraires Au 20 Siècle

Le XVIIe siècle Intro La période centrale de ce XVIIe siècle est le « siècle de Louis XIV, qui ne concerne en réalité que la seconde moitié de celui-ci (1660-1715). Au XVIIe siècle, la res literaria quitte son sens latin humaniste (= tous les savoirs hérités de l’antiquité) pour devenir la littérature, les belles-lettres au sens moderne, à un usage gratuit de la fiction pour le plaisir et l’ornement. Le latin, même après le XVIe siècle est resté la langue officielle en Europe de la res publica

les exemples. II / L e texte explicatif (informatif) Il vise à faire comprendre, à faire connaître et à informer. Les indices qui permettent de distinguer ces types de texte sont : - Le locuteur est généralement absent. Cela s’observe par l’usage courant du présent de vérité à la 3ème personne, et de la phrase de type déclaratif. - Le recourt aux figures de styles - L e recourt à un vocabulaire spécialisé, visant à faciliter la bonne compréhension du texte. - On note également la présence de connecteurs

Sainte-Beuve centre une partie de son activité sur la critique de genres mineurs : lettres, mémoires et journaux. Ces genres correspondent à son idéal littéraire : la modestie et la sincérité sont pour lui l’expression même du talent. Dans ses Causeries du Lundi, il interroge l’authenticité des écrits de l’auteur au-delà des stratégies narratives. À contre-courant des modes de son époque, il encense ou critique des auteurs oubliés ou reconnus de nos jours. Des mémoires, comme ceux de Chateaubriand, peuvent-ils

nombre de théories littéraires, d’aborder des points. J’attends de vous d’être capables de comprendre des textes théoriques littéraires et de les résumer, de comprendre un certain nombre de théories littéraires. Vous ferez des synthèses sur les théories littéraires. Je vous donne un éclairage sur les différentes perspectives. Je viens d’aborder un certain nombre de questions littéraires : théorie de la réception de la littérature… qui ont existé, qui ont théorisé les démarches littéraires. Ce ne sont pas

Séminaire de littérature XVIe-XIXe siècle : Blaise Pascal Le style pascalien : La rhétorique en question Table des matières 1 Introduction ....................................................................................................................................3 2 Chapitre introductif ........................................................................................................................4 2.1 Contexte littéraire et religieux .......................

On remarque que dans tous les textes les auteurs s’impliquent en parlant à la première personne du singulier. Les textes A et C sont des discours et donc l’emploie de la première personne du singulier est plus courant. Dans les textes B et D l’emploie de cette personne est également courant car le texte B est une préface et le texte D, un éditorial. Nous remarquons également que tous les auteurs impliquent les auditeurs ou lecteurs avec l’emploie de la première personne du pluriel. Dans les discours

Réaliser une fiche sur traitement de textes sur la négritude comme mouvement littéraire et culturel sous forme de paragraphes auxquels vous donnerez un titre. Pour ce faire, vous vous aiderez du questionnaire suivant et veillerez à insérer des illustrations pertinentes. Ce travail est à imprimer impérativement. I. Le contexte Le commerce triangulaire est une traite négrière, instaurée au XVIIIe siècle, menée au moyen d’échanges entre les pays d’Europe, d’Afrique et d’Amérique

Victor Hugo (26/12/1802 – 22/05/1885) Naissance et débuts littéraires: Victor Hugo nait le 26 février 1802 a Besançon. Il est le cadet d’une famille de trois garçons. Léopold, son père, est général de l’Empire de Napoléon. Il est élevé par Sophie sa mère. Sachant exactement ce qu’il veut devenir, il écrit à 14 ans “Je veux être Chateaubriand ou

Bilan critique sur les contes de fées littéraires au XVIIIe siècle 1/25 Table des matières INTRODUCTION........................................................................................................... ...3 CHAPITRE I : LES CONTES DE FÉES.......................................................... .................4 A. DÉFINITION...........................................................................................................................4 B. UNE LITTÉRATURE MONDAINE ET

PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES ET COURANTS D'IDEES XVIème siècle LA RENAISSANCE Mouvement de rénovation littéraire, artistique et scientifique qui apparaît dès le XVème en Italie et s'épanouit en France au XVIème, sous l'influence de la culture antique. La Renaissance connaît donc un prodigieux foisonnement littéraire, véritable hymne à la vie (Marot, Rabelais, La Pléiade). L'HUMANISME C’est une doctrine qui a pour objet le développement des qualités de l’homme par les livres (travail