Les Dictatures Totalitaires En Europe

travailleurs et leur donnent une lueur d'espoir. L'hétérogénéité des travailleurs se rassemble autour de mots simples et homogénéisés. L’organisation du mouvement ouvrier se fait sur deux plans : syndical et politique. a. Les organisations ouvrières en Europe Allemagne : Le SPD (Sozialdemokratische Partei Deutschlands), crée 1875, est le premier parti de masse qui organise le mouvement ouvrier. Il est mis hors la loi ( = interdiction de manifestation, de meeting) dès 1878 jusqu’à 1890, ce qui conduit

agrandir son influence et a limiter celle de son futur opposant. En effet, ces deux pays représentent chacun un modele de société : Les états Unis sont attaches au libéralisme économique et politique, tandis que l’URSS a mis en place un régime totalitaire. Le monde a ete alors marque par un affrontement total, idéologique, politique, économique et militaire qui separe en deux blocs ces deux grandes superpuissances, sur la plus grande partie de la seconde moitie du XXe siècle, et ce, jusqu'au début

PLAN MARSHALL ET DIVISION DE L’EUROPE Le plan Marshall né il y a soixante ans le 5 juin 1947, est perçu comme un acte de générosité et de compassion des USA à l’égard d’une Europe detruite à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Quand on replace cet événement dans le contexte de l’époque, on peut se demander si le plan Marshall inspiré par la doctrine de l’endiguement de Truman n’était pas un cadeau empoisonné et n’était pas à l’origine de la division de l’Europe en deux blocs et de la guerre froide

(URSS-RU) se disloque > méfiance s’installe entre les vainqueurs. Responsable : Staline > s’installe en Europe de l’Est, politique : Faire oublier qu’il a été l’allier d’Hitler, lancer un programme nucléaire pour la parité avec US (bombe A et H 49-54), se ménager un espace protecteur : glacis protecteur (Europe Est). Comment méfiance s’installe : Forte prétention soviétique premièrement en Europe E., fait pression sur pays (Turquie – Grèce – Iran) + guerre civil en Chine et URSS soutienne le communisme

En quelques semaines, il met en place une dictature très dure avec suppression des libertés fondamentales, un parti unique et une lutte sans pitié contre ses opposants avec l'appui des SA puis de la SS et de la Gestapo, sa police politique. Il fonde ainsi le IIIe Reich, un État totalitaire, raciste et expansionniste. Le 1er septembre 1939, il déclenche avec l'attaque de la Pologne, la Seconde guerre mondiale pour imposer l'ordre nazi partout en Europe. Il peut s'appuyer sur ses alliés en particulier

Hitler Adolf Hitler, né le 20 avril 1889 à Braunau am Inn en Autriche (alors en Autriche-Hongrie) et mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, est un homme politique allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait

défendent des régimes politiques radicalement différents, se dégradent jusqu’à la rupture en 1947. Les Etats-Unis s'érigent en champion du capitalisme libéral et de la démocratie politique alors que l'URSS veut promouvoir le communisme dans un régime totalitaire. Ainsi, deux visions politiques inconciliables aux idéologies économiques et sociales antagonistes s’opposent. En mars 1946, lorsqu’à la conférence de Fulton, Churchill évoque le «rideau de fer» qui s’est abattu sur l’Europe, il voit juste. Pendant

fournissent alors une importante aide militaire à la Turquie qui se trouve précipitée dans le camp occidental. En Europe centrale et orientale, les élections prévues à Yalta n'ont pas eu lieu et en mars 1946, Churchill dans son "discours de Fulton" dénonce " le rideau de fer" qui sépare désormais l'Europe de l'Est du reste du monde. Les E.U s'inquiètent de l'influence des partis communistes en Europe et décident en 1947 de mettre un coup d'arrêt aux prétentions soviétiques en rompant avec leur attitude isolationniste

remise en question des régimes totalitaires................................................................p17 1.Quelles sont les difficultés d'un tel contrôle ?.....................................................................p18 a) L'école................................................................................................................................................p18 b) Activités extra-scolaires, opinion publique, failles des régimes totalitaires...........p19 2.Est-il possible

et du | | |fascisme  | |Chapitre 2 : |[pic] Caractéristiques des deux | | |régimes  | Cette leçon traitera de l'histoire des grands régimes totalitaires d'extrêmes-droite, et plus spécifiquement des régimes fascistes et nazis. Nous verrons leur évolution à partir de leurs débuts, leur apogée durant la 2e guerre mondiale, puis leur chute après la victoire des Alliés en 1945. Nazisme et fascisme :