Les Découvertes Scientifiques Et Les Mutations Du 19eme Siecle

mondial Britannique I Les bases de la croissance des nouveaux pays industrialisés A L’appel de la demande Le Royaume Uni a commencé sa révolution industrielle avant tout les autres pays. Celui-ci a gardé son avance jusqu’au tournant du 20ème siècle. En effet, l’industrialisation à commencé pour répondre à la croissance de la demande, jusque là satisfaire par l’artisanat traditionnel et la production de la Proto Industrie. 1 La croissance démographique La population a d’abords drastiquement

Semestre 1- Licence 1 Introduction générale à l'économie. Problématique: Il y en a dans toutes les approches scientifiques. L'économie va donc s'appuyer sur des méthodes d'investigations. Economie: Science sociale qui étudie l'effort solidaire et organisé des hommes pour satisfaire les besoins qu'ils éprouvent en allouant de façon optimale des ressources rares entre des emplois alternatifs. Il y'a trois éléments importants dans cette définition: L'objet de lutter est de lutter contre

devenir utilité à partir du 16ème siècle. Notamment il va devenir une valeur centrale dans nos sociétés avec les calvinistes (portent une doctrine théologique protestante et pour qui le travail est un signe de la grâce divine). On passe d’une signification péjorative à une signification positive. Avec l’émergence des 1ère industries le travail est assimilé à un facteur de production & il se mesure au fait qu’il s’agit d’une activité rémunérée. A partir du 19ème siècle le travail devient l’essentiel

19eme siècle Quelques caractéristiques du romantisme : Ø L’imagination et la sensibilité priment sur la raison classique Ø Exaltation des sentiments, une certaine mélancolie Ø Ecrit où la subjectivité s’assume ; souvent écrit à la première personne du singulier Ø Un certain goût pour le Moyen Age (que le siècle précédent avait dénigré jusqu’à l’appeler « moyen » Age et l’épopée. (cf. Notre Dame de Paris d’Hugo) Ø Une admiration pour Napoléon comme celui qui donna un idéal à la jeunesse

considérer que tout l’hérédité est contenue dans l’ADN ? | La science du vivant est un sujet de recherches depuis très longtemps. Des découvertes ont été faites et si aujourd’hui tout n’est pas encore expliqué, la découverte de l’ADN et de son fonctionnement est l’une des plus grandes avancées en biologie. Lorsque l’on parlait d’hérédité au 19ème siècle, on ne savait pas tout ce qu’on sait aujourd’hui. La génétique n’existait pas à proprement parler et les mécanismes de transmission des caractères

cette notion ne fonctionne pas pour le matériel, les croyances ou les institutions sociales. Ainsi les pseudo-évolutionnismes tel que l'évolutionnisme social ou culturel ne font qu'interpréter des faits, sans rigueur scientifique. Le pseudo-évolutionnisme n'a pas de racine scientifique il est trop souvent confondu avec l'évolutionnisme biologique. Chapitre 4 : Cultures archaïques et cultures primitives : Une civilisation peut classer les autres en trois groupes : les contemporaines éloignées géographiquement

l’éducation » * Une visée théorique (comprendre l’éducation) * Une visée pratique (cherche à améliorer l’éducation). * Sens plus large que pédagogique. Chapitre I la « forme scolaire » Les écoles avant le 12ème siècle * Suite à la chute de l’empire romain d’occident, les écoles romaines vont progressivement disparaître. L’usage du latin et de l’écrit vont avoir tendance à disparaître avec l’invasion germanique * De nouvelles écoles vont apparaître :

déplacements et des pratiques qui rappellent l’activité touristique. 1. L’antiquité grecque et romaine (-3000 à 400) Il existe des déplacements réguliers et importants avec des motivations « touristiques ». •D’abord ce sont de grands voyages de découverte. Strabon (géographe) fait ses récits de voyages. Pline aussi qui va se déplacer. Voyages également effectuées par des philosophes comme Platon  voyages d’études. ● Pèlerinages, ils vont être nombreux et ont pour but d’emmener les fidèles dans un

  autorités   espagnoles   et   la   population   du   caractère   extraordinaire   de   sa  découverte.   -­‐>   Il   organise   à   Barcelone   un   défilé   exotique   qu'il   promena   ensuite   à   travers   toute   l'Espagne.   -­‐   Pour   les   Européens   :   Découverte   du   Nouveau   Monde=   suscite   un   extraordinaire   engouement.   -­‐>  Une  réfléxion

organisation familiale très complexe. L'ethnologue est amené à porter un regard scientifique sur des sociétés et culture qui lui sont étrangères. Il doit le faire sans ethnocentrisme ( = regarder l'autre à travers ce que nous sommes). Il doit se défaire des préjugés, ne doit pas juger les autres cultures à travers ses propres valeurs. → Si l'intérêt pour les peuples primitifs s'était développé au 16eme siècle lorsqu'on découvre le nouveau monde et ses habitants, les pratiques auraient pu être