Les Fausses Confidences Acte 3 Scène 12

LES FAUSSES CONFIDENCES, COMÉDIELES FAUSSES CONFIDENCES COMÉDIE en trois actes, en prose. MARIVAUX 1737 Publié par Gwénola, Ernest et Paul Fièvre, Septembre 2015 - 1 -- 2 -LES FAUSSES CONFIDENCES COMÉDIE en trois actes, en prose. [MARIVAUX] M. DCC. XXXVII. - 3 -ACTEURS ARAMINTE, fille de Madame Argante. DORANTE, neveu de Monsieur Remy. MONSIEUR REMY, procureur. MADAME ARGANTE. ARLEQUIN, valet d'Araminte. DUBOIS, ancien valet de Dorante. MARTON, suivante d'Araminte. LE COMTE. Un domestique parlant

d’une communication interpersonnelle ? 4 1. L’émetteur et le receveur .............................................................................. 5 2. Les transmetteurs et les récepteurs ............................................................ 5 3. Le message : .................................................................................................. 5 4. Les canaux ..................................................................................................... 5 5. Le bruit.....

historique Le choeur, dont l'existence remonte aux origines mêmes des re¬présentations dramatiques, est un élément essentiel de la tragédie grecque, que celle-ci soit issue de rituels funéraires (1), de cultes dionysiaques (2) ou du dithyrambe (3), elle s'est constituée à partir du moment où a été introduit un personnage distinct (le chef de choeur ou coryphée, sans doute l'auteur lui-même), donnant la réplique au choeur par des vers non chantés. C'est à Thespis, dramaturge grec contemporain

philosophe néo-épicurien Gassendi; traduction projetée du De natura rerum de Lucrèce. 1643 Janv.: J.-B. Poquelin renonce à la survivance de charge. 30 juin: acte de constitution de l’Illustre-Théâtre. 1644 1er janv.: première représentation donnée par l’Illustre-Théâtre. 28 juin: première apparition du nom de Molière au bas d’un acte notarié. 1645 Août: faillite de l’Illustre-Théâtre; Molière emprisonné pour dettes (2-5 août). Oct.: Molière quitte Paris avec les débris de sa troupe.

comportements et compétences qui analyse 38 traits de personnalité à travers 450 questions passé sur ordinateur. 3) Les tests projectifs L’individu va projeter sa personnalité dans la réponse, dans l’interprétation qu’il fera d’une image, d’un dessin ou d’une tâche. Ces tests sont intéressants car l’individu se tient moins sur ses gardes. Le test de l’arbre (test de KOCH) Principe : on demande à 3 reprises de dessiner un arbre L’interprétation se fait en fonction de plusieurs rubriques : position du

des textes / Mesurer les liens entre art et littérature | | |Séance 1. |Séance 1 Bis |Séance 2. |Séance 3. |Séance 4. |Séance 5. |Séance 6. | | | | | |

lecture Séance 2: Lecture analytique 1: Acte I, scène 1 Séance 3: Etude de l'image: présentation du film (2005) Séance 4: Lecture analytique 2: A. I, sc. 2 Séance 5: Lecture analytique 3: A. II, sc. 1 Séance 6: Etude de la langue: forme et rôle de la phrase interrogative dans le dialogue à visée argumentative Séance 7: Activités orales: récitation Séance 8: Etude thématique: mode et actualité dans la pièce. Séance 9: Lecture analytique 4: A. III, sc. 3 Séance 10: Lecture analytique 5: A. III

le silence sur leur union présumable. Bérénice, naïvement, voit dans ce silence un consentement, malgré les appréhensions de sa confidente. Mais Titus sait bien que le silence de Rome est, en fait, lourdement réprobateur. Dès sa première entrée en scène, il paraît ferme et résolu à faire passer ses devoirs avant ses sentiments. Il a alors une première entrevue avec Bérénice, au cours de laquelle il se montre incapable de dire la vérité. Après cet échec, Titus se résout à lui faire connaître sa décision

de lecture Séance 2: Lecture analytique 1: Acte I, scène 1 Séance 3: Etude de l'image: présentation du film (2005) Séance 4: Lecture analytique 2: A. I, sc. 2 Séance 5: Lecture analytique 3: A. II, sc. 1 Séance 6: Etude de la langue: forme et rôle de la phrase interrogative dans le dialogue à visée argumentative Séance 7: Activités orales: récitation Séance 8: Etude thématique: mode et actualité dans la pièce. Séance 9: Lecture analytique 4: A. III, sc. 3 Séance 10: Lecture analytique 5: A. III, sc

.................................................2 ACTE PREMIER................................................................................3 SCÈNE PREMIÈRE............................................................................4 SCÈNE 2 ..............................................................................................8 SCÈNE 3 ............................................................................................11 SCÈNE 4 ................................................