Les Femmes Dans La Société Française De La Belle époque à Nos Jours

l’expression Belle époque apparaît pour décrire la période de 1900 à 1914. La France pleure les morts de 14-18 et connaît l’inflation, la difficulté économique. Elle porte un regard nostalgique sur l’avant guerre. -> Quel est le vrai visage de la France à la belle époque ? -> Est-ce le visage d’une démocratie prospère dont les progrès seront anéantis par la guerre ? I/ Tableau économique et social A/ Une France prospère et moderne Au début du XXème siècle, l’économie Française connaît

Orientation bibliographique et documentation Le site de l’APHG possède désormais un index très complet des articles publiés dans Historiens et Géographes : http://www.aphg.fr/AccueilHistoriensGeographes.htm Pour exploiter la revue L’Histoire à laquelle les établissements sont souvent abonnés : http://www.histoire.presse.fr/search/recherche/resultats Ressources académiques. Par exemple : http://pedagogie.ac-amiens.fr/lettres-histoire/histoire-geo/Textes/biblio-bacpro3ans-hg.pdf Seconde

Proposition de problématiques pour première bac pro Programme d’histoire : État et société en France de 1830 à nos jours SUJET 1 : Être ouvrier en France (1830-1975) Problématique générale : Comment évolue le monde ouvrier en France de 1830 à 1975 ? Notions : sociabilité, culture, grève, syndicalisme, parti Situation 1 : 1892, la grève de Comment les mineurs de Carmaux et Jean Jaurès se retrouvent-ils Carmaux et Jean Jaurès engagés dans le même combat ? Situation 2 : 1936 : les Comment expliquer

Chapitre 5: La France de la Belle-Epoque, un nouvel élan: 1896 - 1914 L'économie française connaît au tout début du 20ème siècle une brillante reprise. En effet on assiste d'abord à un renversement de la conjoncture par rapport à la Grande dépression, qui se repère notamment au niveau du mouvement des prix, qui repart à la hausse. Le retour à la croissance s'affirme définitivement à partir de 1905. Le mouvement est resté célèbre, c'est la « Belle Epoque ». La Belle Epoque est un âge d'or avant que

volonté des ouvriers 4ème République : Sécurité Sociale, 3ème semaine congés payés A/ La population française  Tableau de la France en 1815. En 1815 la France c’est 528 000 km² => 550 000 (2014), il manquait Nice et la Savoie A cette époque la France était le plus grand pays d’Europe et également le pays le plus peuplé (29,30 millions d’habitants). La France reste tout de même le pays le moins dynamique. A la moitié du 19ème siècle augmentation de la population de 8 millions d’habitants,

Les femmes dans la Grande Guerre Le 4 août 1914, la France entre en guerre. Alors que les hommes sont mobilisés sur le front pour défendre le pays, les femmes sont appelées à servir la patrie, à l’image des représentations de Marianne de l’époque. Cette guerre s’annonçait courte, elle dure finalement, et c’est toute la France qui s’organise pour soutenir ses soldats. Cette société en guerre façonne alors, une place primordiale aux femmes, de simples ménagères, elles deviennent des « piliers de

A la fin du XIXe siècle (~1870), l'intérêt porté au phénomène sportif est limité, si bien que le sport apparait comme une activité d'élites, pratiqué par des groupes aristocratiques fermés. Pourtant c'est également à partir de cette période et de celle de l'entre-deux-guerres (1918-1939) que les pratiques sportives se massifient: c'est l'essor des clubs sportifs. Le sport ne se résume pas aux simples pratiquants d'une activité sportive: il regroupe aussi l'ensemble des représentations et valeurs

livrer aux travaux considérés, à l'époque, comme typiquement féminins : la couture (« Tailler ou coudre ses robes. [...] Il n'y a pas un ouvrage à l'aiguille qu'elle ne sache faire » l 3-4), les tâches liées à la cuisine (« Elle entend la cuisine et l'office, elle sait le prix des denrées ; elle en connaît les qualités ; elle sait fort bien tenir les comptes » l 7 à 9). Elle doit devenir capable de gouverner sa maison (« En gouvernant la maison paternelle, elle apprend à gouverner la sienne ; elle peut

Le corset (Corpus) C'est à la renaissance que ce sous-vêtement fait son apparition et il fait son effet encore aujourd'hui. Porté le plus fréquemment par les femmes, il fut également porté par des hommes issu d'une certaine catégorie et encore plus rarement par des enfants. Il est constitué d'une étoffe résistante muni de baleines en acier, fermé par le busc sur le devant, «également en acier, et que l'on resserre au moyen de longs lacets passés à travers des oeillets ménagés dans le

XIXème siècle Il n’est pas évident, de nos jours, de concevoir ce qu’était l’éducation des filles jusqu’au XIXème siècle. Ces quelques éléments devraient apporter plus de réalisme aux parties se déroulant à la “Belle Epoque”. ‘‘L’aiguille est à la femme ce que la plume est à l’écrivain.’’ Cette phrase est emblématique de la place des femmes dans la société du XIXème siècle, et par conséquent de l’éducation donnée aux jeunes filles de cette époque. Jusqu’à ce que Jules Ferry rende l’école