Les Femmes Savantes Clitandre

Recherche sur Pierre Corneille : Date et lieu de naissance : Corneille est né à Rouen le 6 juin 1606  Genre : Tragédie et comédie Mouvement : Classicisme * Œuvre théâtrale (34 œuvres): Mélite (1629, première œuvre), Clitandre(1631), La Veuve (1632), La Galerie du Palais (1633), La Suivante (1634), La Place royale (1634), Médée (1635), L’Illusion comique (1636), Le Cid (1637), Horace (1640), Cinna (1641), Polyeucte (1642), Le Menteur (1643), La Mort de Pompée (1644), Rodogune (1644)

luxe à l’époque ! et les instruments de physique !) Au passage : les moqueries des voisins et l’absence de service des domestiques… 570 - 587 : c’est le programme d’éducation des filles, vu par Chrysale ! 585 - 602 : les occupations des Femmes savantes et de leurs serviteurs bien loin des "tâches inférieures" du ménage et de la cuisine. 602 - 614 : une doléance particulière, mais que Chrysale tient à exhaler : on chasse Martine, autrement dit tout espoir de "pot-au-feu" - Chrysale est touché

Molière (1622-1673), Les Femmes savantes (1672) Acte II, scène 7 (spécialement la tirade de Chrysale) Cette page a été rédigée par Jean-Luc. CHRYSALE 511 Vous êtes satisfaite, et la voilà partie ; Mais je n’approuve point une telle sortie : C’est une fille propre aux choses qu’elle fait, Et vous me la chassez pour un maigre sujet. PHILAMINTE 515 Vous voulez que toujours je l’aye à mon service Pour mettre incessamment mon oreille au supplice ? Pour rompre toute loi d’usage et de raison

prononcées (utilisez comme Logicielle un bon moteur de recherche). « C’était pendant l’horreur d’une profonde nuit ... » « Et je me suis cherché, lassé de tant de peines, des vainqueurs plus humains et de moins rudes chaînes ... » Clitandre dans Les Femmes Savantes de Molière. Rodrigue dans Le Cid de Pierre Corneille. Athalie dans Athalie de Jean Racine Harpagon dans L’Avare de Molière « Que de gens assemblés ! Je jette mes regards sur personne qui ne me donne des soupçons ... » « 

essayer de mettre en évidence les préceptes généraux de ces deux personnalités en se basant sur quelques extraits de textes. Il s’agit d’analyser des scènes de conversations dans deux pièces de théâtre de Molière : Le Misanthrope ainsi que Les Femmes savantes. Il est intéressant de relever en préambule que les textes de Melle de Scudéry et du père Bouhours sont présentés dans des formes qui présentent bien des similitudes. Il ne s’agit plus de traités comme on l’avait vu chez Faret par exemple, mais

| |QUALITES SOCIALES |Il sait choisir ses amis. Il ne se laisserait pas abuser par un |Distingué sans être maniéré, précieux, galant. Discret, mais | | |Trissotin (Femmes Savantes) |sans fadeur. | | | |

d'assurer l'ordre. Il ne croit pas au progrès par le changement des institutions, mais par la seule amélioration des consciences individuelles. QUALITES SOCIALES Il sait choisir ses amis. Il ne se laisserait pas abuser par un Trissotin (Femmes Savantes) Goût de la vie mondaine et sens aigu des convenances sociales : naturel, bonnes manières, politesse, courtoisie, galanterie … Art de la conversation. "On dit bien vrai qu'un honnête homme c'est un homme mêlé." (Montaigne, III, 9, De la vanité)

point d'honneur à ne pas se faire remarquer. Refuse d'imposer son savoir. "L'honnête homme ne se pique de rien" (La Rochefoucauld, Maximes, 203) QUALITES SOCIALES Il sait choisir ses amis. Il ne se laisserait pas abuser par un Trissotin (Femmes Savantes) Goût de la vie mondaine et sens aigu des convenances sociales : naturel, bonnes manières, politesse, courtoisie, galanterie … Art de la conversation. "On dit bien vrai qu'un honnête homme c'est un homme mêlé." (Montaigne, III, 9, De la

fondées sur les femmes d‘ « Ancien Régime ». On les imagine volontiers plus « traditionnelles », plus assujetties, plus ignorantes, plus « inégales » que les femmes du XIXe siècle. Comme si le progrès ne pouvait être que continu et linéaire (inéluctable ?), qu‘il s‘agisse de pouvoir(s), de famille, de travail, de liberté de moeurs, de relations sociales de sexe… Sur quoi porter le projecteur pour ébranler ces certitudes ?10 En toile de fond, le travail de la grande majorité des femmes… Leur contribution

plus loin 1. L’œuvre et son contexte 1.1. Molière en 1666 Depuis 1662, Molière connait bonheur et succès. Il a épousé Armande Béjart de 20 ans sa cadette. L’Ecole des femmes est un triomphe qui suscite jalousie et rivalité. Mais il a su mettre les rieurs de son côté avec La Critique de l’Ecole des femmes en 1663. remarquable énergie de Molière toujours prêt à combattre. Ce n’est pas un texte de commande mais librement choisi. La défaite d’Alceste l’aida-t-elle par contrecoup