Les Femmes Savantes Scène 2 Acte 4

de la prouesse technique. Toutefois, à la différence d’Alexandrie dont le paysage urbain est réglé selon des horizontales et obéit à un plan régulier, Pergame exploite les verticales et hiérarchise subtilement les monuments en hauteur. ( illustration 2 livre) Les Bâtiments publics, les mieux connus, sont répartis en étages et forment deux ensembles entourés par une muraille: le premier s’ouvre sur l’agora du bas, vouée à des fonction strictement commerciales où l’on trouve un magnifique gymnase, les

de MOLIÈRE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 3) l’intérêt documentaire (page 4) l’intérêt psychologique (page 4) l’intérêt philosophique (page 6) la destinée de l’œuvre (page 7) différentes scènes (pages 7-16) Bonne lecture ! Résumé On est au XVIIe

Séquence 3 Lorenzaccio, Alfred de Musset Sommaire Introduction 1. Alfred de Musset, biographie 2. Lire – Écrire : la genèse d’une œuvre 3. Écrire – Publier  : un spectacle dans un fauteuil, une œuvre au genre  mal défini 4.  ublier – Lire : les interprétations des critiques et des metteurs en P scène Séquence 3 – FR01 1 © Cned - Académie en ligne I ntroduction A Édition recommandée L’édition que vous devez vous procurer est celle des éditions GF : Musset, Lorenzaccio

je fais remarquer que ceci est une œuvre de jeunesse, car sauf le Prologue et la dernière scène du deuxième acte qui sont de 1916, cet ouvrage a été fait en 1903, c’est-à-dire quatorze ans avant qu’on ne le représentât. Je l’ai appelé drame qui signifie action pour établir ce qui le sépare de ces comédies de mœurs, comédies dramatiques, comédies légères qui depuis plus d’un demi-siècle fournissent à la scène des œuvres dont beaucoup sont excellentes, mais de second ordre et que l’on appelle tout simplement

réécriture du mythe de Médée par Christa Wolf. Dans un système patriarcal, montrer que les femmes pouvaient être dangereuses, et alors justifier leur absence de droits, passaient aussi par la diffusion des mythes. Nous pensons, entre autres, au mythe des amazones, ces femmes armées et autonomes qui défiaient les hommes. Pour Nicole Loraux, ce mythe n'a été inventé que pour justifier l'enfermement des femmes. Par ailleurs, on trouve plusieurs récits dans lesquels elles se font vaincre (par Thésée,

d’alors devant cette inacceptable invitation à échanger les rôles sociaux, alors même qu’ils refusaient la présence des domestiques en livrée dans l’enceinte théâtrale. Le courant littéraire de L'Ile des esclaves : Les Lumières. La comédie en un acte (11 scènes) de Marivaux est marquée par un thème socio-politique : la critique de l'ordre social et de la hiérarchie religieuse. Elle s'inscrit à la fois dans le théâtre de Marivaux - avec le jeu du travestissement et le thème de l'amour - et dans

CLIO. Histoire, femmes et sociétés Numéro 10  (1999) Femmes travesties : un "mauvais" genre ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Geneviève SELLIER Images de femmes dans le cinéma de la Nouvelle Vague ........................................

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation

qui existent entre une littérature nationale bien déterminée et la ou les autres littératures étrangères. Marius François Guyard : « Juxtaposer et comparer deux ou même trois œuvres appartenant à des littératures différentes ne suffit pas pour faire acte de comparatisme. Le parallèle inévitable de 1820 à 1830 entre Shakespeare et Racine c’est de la critique ou de l’éloquence. Chercher ce que le dramaturge anglais a connu de Montaigne et de qui de ses essais est passé dans ses drames, c’est de la littérature

Séquence 1 - Préparation du contrôle de lecturePréparation du contrôle de lecture sur Les Caractères de Jean de la Bruyère (chapitres V-X) Le contrôle portera sur les remarques vues lors du chapitre 2 (Présentation de l’auteur et de l’œuvre au programme) ainsi que sur celles qui sont expliquées ci-après dans les observations O1-O17. Une question libre sera aussi posée, du type : Quelle sentence avez-vous préférée ? Et pourquoi ? ou bien Quel caractère avez-vous préféré ? Et pourquoi ? N.B.1