Les Fenêtres Baudelaire Commentaire Composé

L’ÉPREUVE ARGUMENTER, COMMENTER, REDIGER GROUPEMENT DE TEXTES : JUGEMENTS CRITIQUES (page 147) TEXTE 9 • Charles Baudelaire, « Théophile Gautier », L’Artiste (13 mars 1859) TEXTE 10 • Émile Zola, Le Roman expérimental (1880) (pages 147-148) 1. Les textes de Baudelaire et de Zola reposent sur une même antithèse imagination/observation, mais pour exprimer une préférence inverse. Baudelaire distingue le romancier « observateur », qui cherche à voir le réel, du « visionnaire » qui tente de voir audelà

f. lettre à Paul Demeny) Bateau: métaphore de la fuite, du voyage Ivre: ivresse, sens large: "état d'une personne en proie à une très forte émotion". Elle peut être la conséquence du "lent dérèglement de tous les sens" ou être une référence à Baudelaire qui écrit dans le Spleen de Paris en 1869: "Il faut être toujours ivre. Tout est là. C'est l'unique question. Pour ne pas sentir l'horrible fardeau du Temps qui brise vos épaules et vous penche vers la terre, il faut vous enivrer sans trêve, mais

du baccalauréat, il entra au collège Stanislas de Cannes. Les faveurs, les égards dont il y était entouré le firent passer pour le fils naturel du prince de Monaco. Mais, en 1897, il abandonna ses études sans avoir obtenu le baccalauréat. Il avait composé ses premiers poèmes et trouvé son pseudonyme, sa vocation se plaçant d'abord sous le signe de Nerval et de Verlaine. Ainsi, au cours des étés de 1889, 1890 et 1891, sa mère fréquentant le casino de Spa, la famille séjourna à Stavelot dans les Ardennes

la France Charles Baudelaire Les Fleurs du mal (1861) Petits poèmes en prose – Le Spleen de Paris (1869) suivi de Honoré de Balzac – Le Chef-d’œuvre inconnu (1831) Parti Communiste Marxiste-Léniniste-Maoïste de France 2 Perspectives culturelles 2 Présentation Il existe en France un gigantesque malentendu sur Charles Baudelaire, un malentendu exprimé par exemple en février 2012 par Marine Le Pen : « Le livre sur ma table de chevet, ce sont les Fleurs du mal de Baudelaire et je ne suis pas une

Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera

Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur

sipirituel et intellectuel. L’histoire finit bien, Breton trouve soi-meme. Purtant on ne peut pas dire la meme chose pour Nadja. Elle s’efface de l’histoire meme de la société française. Donc le 2. personnage commence. C’est positive. La narration est composé et dit par Breton, lui-meme. C’est le journal de sa vie intellectuelle. → la rencontre avec Nadja se passe à un lieux indéfini, inconnu, toute la rencontre se passe à travers les yeux; l’un ouvre l’inconscient de l’autre. Cette rélation va donner

Satires VI (1660), « Les embarras de Paris » (p.247). Remarque sur le genre ? la forme ? (poème, alexandrins, rimes suivies) Je lis le poème. Qu’est-ce qu’une satire ? (rappel) De quoi se moque-t-il ici ? Eléments pour l’introduction du commentaire de ce texte : XVIIe : démographie de Paris explose, multiplicat° des transports. Nicolas Boileau, poète classique du XVIIe s. (voir p. 575) Poème satirique = texte qui dénonce un travers social en s’en moquant. Objet de la satire = les nuisances

naturalisme ou le symbolisme. Les créateurs les plus importants échappent cependant à un étiquetage étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches 1 de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…)

paginé * Avoir un sommaire. * Avoir toutes les pages dans les pochettes plastiques. * Comporter toutes les notes documents et travaux. Le travail demandé par trimestre : a) Il faut soigner le commentaire long et ne bâcler aucune partie, surtout pas la dernière. Il y a quatre commentaires longs à rendre durant le trimestre. b) Les travaux libres sont à rendre sous n’importe quel forme et le chois de l’œuvre est totalement libre. Il y en à trois à rendre. c) Enfin, il y aura quatre