Les Gommes Chapitre 2

b) deux modèles classiques et une troisième voie 1. Le Modèle de Protection 2. Le Modèle de Justice 3. La Justice réparatrice c) nul n’est parfait III. LES DROITS DE L’ENFANT EN MATIÈRE PÉNALE a) Revue des textes A) La Convention des droits de l’Enfant B) Les Principes directeurs de Riyad C) Les Règles de Beijing D) Les Règles de la Havane E) Le Modèle de Loi de l’ONU b) L’esprit des textes 1) Les enfants ont des droits 2) Une justice spécifique est nécessaire 3) Constante : privation de liberté =

ng ne e P i eP ri er er r eMM o no gn igni n Boostez Boostez votre efficacité efficacité votre FreeMind avec avec FreeMind Bien démarrer Bien démarrer avec le Mind Mapping avec le Mind Mapping © Groupe Eyrolles, 2009, ISBN : 978-2-212-12448-4 Dessinez vos idées avec le Mind Mapping SOMMAIRE B Que peut-on faire avec Le Mind Mapping est un outil formidable. Pour votre cerveau, c’est comme passer de la marche au vélo : vous amplifiez votre intelligence. le Mind

correspondent à l’intention collective ou individuelle de présenter la vérité d’une réalité humaine donnée de façon symbolique. Platon a recours à ce type d’imaginaire. On le retrouve à l’œuvre dans les paraboles de l’évangile mais aussi dans les mythes. 2 Institut Supérieur du Commerce de Paris Enfin, cinquièmement, imaginer consiste à revivre les expériences passées sur le mode du souvenir. Ainsi ce « réel à la retraite », comme le désigne Sartre, se trouve-t-il mentalement intégré à la réalité

sondages* La démocratie est l'absence de toutes discriminations. DDHC de 1789. Jugement a posteriori (tout acte devrait être jaugé avec un certain nombre de critères). Exemple : Allemagne  et son histoire constitutionnelle. Cours du 12/02/2012 Chapitre 1 : La méthode, l'objet, une science ? Repères chronologiques Utilisation d'outils PB - Comment allons-nous procéder ? Il y a toujours eu des hommes et des femmes pour réfléchir à la politique. Objet le plus ancien de la réflexion philosophique

neutralité, c'est-à-dire que l'État restait neutre par rapport à la vie économique et social, les dépenses étaient fonctionnelles, les affaires étrangères, l'armée, la justice. La neutralité c'était refusé d'utiliser l'instrument budgétaire de l'État pour gommer les différences de richesse ou jouer sur la vie social. La limitation des dépenses, on finançait uniquement les administrations donc les dépenses étaient naturellement limitées. La limitation et l'origine essentiellement fiscale des recettes, si

GRANDS PROBLEMES SOCIAUX CONTEMPORAINS Ch 1 _ La famille Ch 2 _ Ecole Ch 3 _ Travail Ch 4 _ Engagement civique Ch 5 _ Religion Ch 6 _ Média Ch 7 _ Internet et lien social ------------------------------------------------- Ch 8 _ Chapitre conclusif rapide sur l’émigration ------------------------------------------------- Exam : 4 questions sur 6 (une question par thème) ou 2 questions sur 4 CHAPITRE 1 : LA FAMILLE DANS LA FRANCE CONTEMPORAINE La famille est au cœur de notre réalité

la justice (II). Plan du document : 1. Une solution historique aux conséquences juridiques contestables 2. Une condition de garantie d'une bonne administration de la justice Les inconvénients d'un dualisme juridictionnel {text:list-item} {text:list-item} La nécessité de deux ordres juridictionnels {text:list-item} {text:list-item} Chapitre 1. La séparation des juridictions administrative et judiciaire Section 1. Le principe de la dualité des ordres

Hétérogénéité et EPS Contextualisation du thème - Le chapitre 4 du récent rapport Thélot (2004) (rapport préparatoire à la loi Fillon), où il est conseillé de « favoriser la mixité sociale sur tout le territoire » - De même que le sujet d’écrit 1 à l’agrégation externe d’EPS en 2006 :  « L'ambition de contribuer à une plus grande mixité sociale vous paraît-elle marquer l'évolution des conceptions en lien avec la diversification des publics scolaires en EPS dans la seconde moitié du XX° siècle

FICHE RECAPITULATIVE ANNUELLE (PREPARATION AU BREVET) L’essentiel du programme de Français au collège Chapitre 1 : Les points de langue I - Les classes grammaticales (ou natures) Mots variables | Mots invariables | - Nom : un chat, une maison … | - Adverbe : toujours, sûrement, lentement, soudain … | - Adjectif qualificatif : petit, grand, beau … | - Conjonction de coordination : mais, ou, et, dtDonc, or, ni, car | - Verbe : chanter, fleurir, courir, voir … | - Conjonction de subordination qui

Maquette de couverture: © Didier Thimonier © Armand Colin, 2014 Armand Colin est une marque de Dunod Editeur, 5 rue Laromiguière, 75005 Paris ISBN 9782301003454 Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-5, 2° et 3° a), d’une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration