Les Grandes Decouvertes Histoire Seconde

ou dans sa forme longue République fédérative du Brésil, est le plus grand État d’Amérique latine (environ 15 fois la taille de la France). Avec une population d'environ 201 millions d'habitants et une superficie de 8 514 876 km2, il couvre la moitié du territoire de l'Amérique du Sud (47,3%)3, partageant des frontières avec tous les pays du continent à l'exception du Chili et de l'Équateur. Le Brésil est le cinquième plus grand pays de la planète, derrière la Russie, la Chine, le Canada et les États-Unis

jours, nous croisons tous les jours des gens plongés dans leur lecture. Mais la lecture a-t-elle pour seul rôle celui de nous divertir ? Dans la première partie, nous aborderons les différents aspects divertissants de la lecture, puis dans une seconde partie, nous verrons que son rôle ne s'arrête pas qu’a la distraction mais qu'elle est aussi source de savoir, d'histoire, d'apprentissage et de réflexion pour finir nous verrons que le roman peut-être à la fois enrichissant et être un loisir. I

 Auschwitz, de Pascal CROCI Sommaire Presentation de l'oeuvre Presentation de l'auteur Contexte historique La réception de l’œuvre Ma problématique Découverte en détails de l’œuvre Interprétation de l’œuvre Œuvre en lien avec cette œuvre Ma conclusion Présentation de l'oeuvre « Auschwitz » est une bande dessinée en noir et blanc, publiée dans les années 2000. Son auteur a pris cinq ans pour réaliser cette bande dessinée (recueils des témoignages) , elle

DS 1 : HISTOIRE Du milieu du XIX eme siècle au début du XXI eme siècle,le monde a connu un boulversement économique majeur grâce à deux vagues d'industrialisation et à la progression de l'économie des marchés dans le monde, favorisée par le processus de mondialisation des échanges. La mise en place progressive d'économies-monde, portée successivement par le Royaume-Uni, les États-Unis et plusieurs autres États, a généré plus de 150 ans de croissance économique, entrecoupée de phases de ralentissement

c´est être chassé du paradis, c´est être adulte”. La pièce montre l´angoisse devant la vie-mort, devant l´existence, dit-il, “que l´on m´a imposée, qui m´est reprise au moment où je l´ai acceptée”. D´où cette phrase, qui résume assez bien les découvertes de Bérenger (le Roi): “J´ai été torturé, je le suis, à la fois par la crainte de la mort, l´horreur du vide, et par le désir ardent, impatient, pressant de vivre”. “Le Roi se meurt” constitue comme un “blason” de la mort, c´est-à-dire , une sorte

Dates Histoire VIII millénaire avant J.C.: naissance de l'agriculture IV millénaire avant J.C.: naissance de l'écriture II et I millénaire avant J.C.: le temps de la Bible V siècle avant J.C.: apogée d'Athènes (Périclès, le Parthénon) 52 avant J.C.: victoire de César sur Vercingétorix à Alésia I siècle: début du christianisme II siècle: apogée de l'Empire romain V siècle: dislocation de l'Empire romain 496: baptême de Clovis 622: l'Hégire (début du calendrier musulman) 800: couronnement

Dans quelle mesure y-a-t’il eu une guerre des mémoires de la Seconde Guerre Mondiale? De 1939 à 1945, la Seconde Guerre Mondiale a fait bien des ravages à travers la France et le Monde. Mais elle a aussi occasionné des conflits intérieurs d’ordre moraux et mémoriels au sein même de notre pays, qui ont conduit les Français à bien des attitudes face au devoir de mémoire qu’engendre un événement de cette envergure et de cette cruauté. Ainsi, comment cette mémoire des Français a-t-elle évolué

Haussmann et l’Haussmannisation Au XIXème siècle les grandes villes ont du faire face à de grandes et subites mutations. En effet la révolution industrielle a provoqué de profond bouleversement, tant au niveau de la population qu’au niveau de son agencement. Ainsi Napoléon III et Haussmann ont un rôle primordial dans ces transformations. Nous verrons donc dans un premier temps la situation critique du Paris au XIXème, puis examinerons le projet Haussmannien « Paris embellie,

Pour le Contrôle en Cours de Formation, les élèves doivent réaliser un dossier en Histoire et un dossier en Géographie, dossiers de 3 ou 4 pages à présenter à l'oral. Les élèves constituent les dossiers en groupe, pendant les séquences d'activité de la manière suivante : -séquence 1 : Etude d'un document ( textes, images : article de journal, vidéo, ... ) se rapportant au thème étudié Discussion autour de ce thème afin de dégager différents axes de travail Constitution des groupes

année, il y a une grande production et un grand succès pour les films et les romans, qui sont des œuvres de fiction, excepté les films documentaires. Ce succès est-il dû seulement au fait que ces œuvres nous divertissent, c’est-àdire nous détournent des réalités désagréables du quotidien ? Si à cette question il existe une réponse simple qui serait : non, nous pouvons nous demander à l'aide d'exemples précis comment la fiction dans un roman comme dans un film ouvre sur des découvertes diverses. Distinguons