Les Grandes Découvertes Du Xv Au Xvi Siècle

| I) Le contexte historique, politique et social : 1) 1715 correspond à l’année le roi Louis XVI (dit le roi soleil) est mort ; et 1789 correspond à l’année où à débuté la Révolution Française. 2) Dates de règne | Noms des souverains | Régimes politiques | 1643-1715 | Louis XIV | Monarchie Absolue | 1715-1774 | Louis XV | Monarchie Absolue | 1774-1792 | Louis XVI | Monarchie et République | | | | 3) 4) Avant la Révolution française, le régime politique qui

L’EUROPE A LA DÉCOUVERTE DU MONDE Introduction: Au XV ème siècle, les européens cherchent à élargir leur horizons, et partent à la conquête du monde. Quelles sont les causes et les conséquences de ces découvertes ? I) A l’origine des grandes découvertes. A) La recherche de nouvelles routes commerciales. Au moyen age, les européens découvrent la richesse de l’Orient, lors des croisades, et de leur rencontre avec la civilisation arabo-musulmane, mais aussi grâce aux récits de voyages

22nde – l’ouverture atlantique L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau MondeDans ce chapitre, il s’agit de montrer le basculement des échanges de la Méditerranée vers l’Atlantique après 1453 et 1492, ainsi que le début d’une forme de mondialisation. Analyse du sujet en définissant les notions, établir les limites chronologiques et spatiales => cela permet d’établir une problématique.Définitions des notions clés : L’ouverture atlantique : passage d’une vision centrée

Européens voient-ils leur monde s'élargir aux 15- 16éme siècle ? Ou Comment ces grandes découvertes modifie t-elle la façon de penser ? Introduction : Pour les historiens, l'époque moderne commence en 1453 avec la prise de Constantinople par les Turques. Ou bien, en 1492 avec la découverte d’Amérique. Ces deux dates montrent que les Européens se retrouvent fasse à des nouvelles population et de nouveaux territoires. Ces grandes découvertes vont obliger les Européens à penser autrement sur le

Commencé sous le règne d'un monarque absolu et achevé par la Révolution, le XVIII siècle voit la fin d'un système politique sous la poussée des idées nouvelles et de la contestation qu'elles font naître : ce grand mouvement est mené par ceux que l'on appelle les philosophes des Lumières. ∆ LES GRANDES ÉTAPES HISTORIQUES DU SIÈCLE. Lorsque le siècle s'ouvre, Louis XIV règne en monarque absolu ; en 1793, Louis XVI est condamné à mort par un tribunal révolutionnaire et exécuté : c'est la fin de

Au début du XV ème siècle, les terres connues des Européens sont encore limité aux littoraux méditerranéen. Des navigateurs européens agissant pour le compte des Royaumes d'Europe en particuliers ceux d'Espagne, du Portugal, de France et d' Hollande approfondissent les connaissances du monde en trouvant de nouvelles terres et de nouveaux peuples. Ce qui a pour conséquences de changer le cours des choses, de modifier la vision des Européens et l'organisation du monde. Ces découvertes se font sur tous

L’humanisme est un mouvement littéraire intellectuel et artistique du XVI siècle, apparue en Italie diffusé en Europe, lors de la Renaissance, des Grandes découvertes ainsi que l’apparition du protestantisme et donc des guerres de religion. Ce mouvement place l’Homme au centre de ses préoccupations. L’Humanisme montre le rejet du Moyen Âge mais aussi l’admiration pour l’Antiquité. Le récit épique, burlesque et l’essai ont été les grandes formes et genres qui ont permis aux auteurs tel que Thomas More,

Les Grandes Découvertes Espagnoles et Portugaises du XVème siècle au XVIème siècle. Introduction : Suite à la fermeture des routes commerciales, par l4empire Ottoman, en 1453, les Portugais et les Espagnoles partirent à la conquête de nouvelles contrées vers l’ouest et l’Océan Atlantique. C’est là que s’organisèrent des phases d’exploitations et de conquêtes qui retentiront sur le développement de l’Europe. Problématique : Quel est l’impact sur les mentalités et au niveau économique

Introduction : Le château de Breteuil a été construit au XVIIème siècle sous le règne d’Henri IV. C’est un château classique ou l’on peut vivre confortablement. Ce château appartient à la famille Breteuil depuis quasiment de ses origines depuis 1712. La famille Breteuil a travaillé pour des rois tout au long des générations. Le premier

rassembler les connaissances acquises par l'humanité, son esprit une critique des fanatismes religieux et politiques et une apologie de la raison et de la liberté d'esprit. Diderot relie le projet encyclopédique à la philosophie, qui trouve en ce siècle son plus grand développement. L’Encyclopédie doit faire la synthèse (et le tri) des acquis humains et effectuer une généalogie des connaissances. Diderot emploie à cet effet une technique spéciale : des racines aux dernières branches, la connaissance progresse