Les Inégalités De Developpement L Amerique Latine

1re économie d’Amérique latine devant le Brésil, le Mexique n’en reste pas moins un pays très inégalitaire aux déséquilibres marqués. Quels sont les défis et enjeux auxquels est confronté le pays, alors qu’il a élu un nouveau président en 2006 ? (d'après "le Dessous des Cartes" – mars 2007) la Situation du Mexique en Amérique du Nord Le Mexique a une longue frontière avec les États-Unis (au nord), et le Guatemala et le Belize (au sud). Le pays a une façade sur l’Océan Pacifique à l’ouest

très inégales (40% pour l'UE, 28% pour l'Asie orientale, 14,5% pour l'Amérique du Nord, 5% pour l'Amérique latine et 2% pour l'Afrique). La Triade effectue plus de la moitié des échanges mondiaux, le commerce se fait surtout entre ces pays. Les flux des pays du Sud sont essentiellement orientés vers les pays riches du Nord. La fracture est aussi numérique: 70% des internautes sont en Amérique du Nord et en Europe. Enfin, les flux sont contrôlés par les acteurs de la mondialisation: FTN, États, grandes

2012 Commentaire de documents Les Inégalités de Développement dans le monde Cours Sainte Marie De Hann 1ère S1 Les Inégalités de Développement dans le monde. Questionnaire : 1. Doc 1 : Expliquez ce qu’est l’IDH. En quoi Nord et Sud s’opposent-ils sur cette carte ? Pourquoi est-il nécessaire de parler des « Sud » ? 2. Doc 2 : Quelle évolution constate-t-on pour la majorité des pays entre 1990 et 1999 ? Quelle est la situation pour la CEI ? Quel facteur

Les Amériques. Continent multiculturel : place de Mexico appelée “place des trois cultures”. * Indienne, Européenne, Nord Américaine. * Indiens partt : Pérou (30% pop), Mexique (30% pop). * Plusieurs langues officielles ds ces pays. Amérique = projection de l’Europe. * Noms européens : Terre de Feu, Colombie, Brésil (bois de braise). * Noms opposés à l’Europe : Bolivie, Washington… * 1585 Traité de Tordesillas : séparation entre portugais et espagnols. * Héritage

). La mondialisation n'est d'ailleurs pas la seule clef de lecture du monde. I/ Les manifestations de la mondialisation : l'explosion des flux mondiaux A/ Les hommes Les hommes n'ont jamais été aussi mobiles. Cette mobilité reflète des inégalités du monde.(carte des flux de migrations) Ainsi les flux de travailleurs sont surtout des flux Sud-Nord qui sont passés de 45 millions en 1965 à plus de 150 millions en 2002, auxquels s'ajoutent un grand nombre d'illégaux dans le nombre est estimé

rayonnement image américaine. Analyse et diffuse l’information avant les autres. * Maitrise du milieu naturel et de l’immensité (système de transport) * attractivité humaine (migrations). 2) Les éléments de la puissance américaine. * Développement historique, découvertes de terres très fertiles. Californie : or. * Conditions géologique favorables (gisements de fer et de pétroles, grandes plaines agricoles). * Le dollar : instrument de la domination. * Brain drain et innovations

XXème siècle. Elle est multipliée par 2,3 de 1950 à 1998. - Cependant cette croissance touche l’ensemble des pays à des rythmes différents : (Les pays en voie de développement (Afrique, Amérique latine, Asie) connaissent une augmentation très forte (x 2,5 à x 3,5). (Les pays développés (Amérique du Nord, Europe, URSS) connaissent une croissance plus modérée (x 1,3 à x 1,8). B – La transition démographique dans le monde 1) Qu’est-ce que la transition démographique

consommation. Le système de Nike est une entreprise transnationale ( Firmes transnationale = FTN ), car elle s'implante dans plusieurs états indépendants. L'Indonésie, le Pakistan, l'Inde, le Sri Lanka, le Bangladesh, la Thaïlande, l'Asie et l'Amérique Latine sont touchés par ce système. L'entreprise Nike recherche un maximum de profit au moindre coût. Pour réduire les dépenses de productions, l'entreprise n'as pas d'usine, elle délocalise donc sa fabrication et sous-traite avec des fabricants de différents

entreprises trop polluantes. Inégalités mondiales de protection légale de l’environnement. Exemple : Afrique ou Amérique Latine avec leurs problèmes de corruption qui permet aux entreprises de polluer comme bon leur semblent. Problème de délocalisation : dumping environnemental. Les entreprises s’en vont ailleurs quand la législation est trop lourde. Depuis les années 2000, toutes les entreprises se sont vues contraintes d’intégrer la RSE à leur politique car le développement des moyens de télécommunications

l’éducation. En effet, on remarque que le Brésil ne se situe qu’au 88e rang sur 128 pays au niveau de l’enseignement. La note globale d’enseignement s’élève à 3.6 sur 10, contre 6 sur 10 pour les pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques. Cette stagnation résulte en partie de la démocratisation de l’enseignement intervenue dans les années 1990. En effet, la baisse du niveau d’enseignement est due à l’importante hausse d’élève ainsi que le refus d’exclure les mauvais