Les Jeunes Et La Mode Vestimentaire

d'une personne étrangère les différences physiques les différences culturelles (intelligence, coutumes...) La race supérieure Le sport et surtout les supporters Les différentes générations, conflit «jeunes/vieux» Les personnes handicapées Les apparences (vestimentaires, phénomènes de mode...) Q°1 : Le racisme est une idéologie qui prétend qu'il existerait différentes « races » humaines, et que certaines seraient inférieures aux autres. C'est une discrimination. Definition : La diffamation

Synthèse « le Luxe » Le luxe, c'est le mode de vie consistant à pratiquer des dépenses somptuaires et superflues. Un monde de privilège, d'extravagance associé à la richesse et à la rareté... Tout comme Ferrari qui met en vente une nouvelle voiture seulement accessible à ceux qui en possède déjà une. Il n'est pas utile mais appartient au monde du rêve et du plaisir. C'est un mode de vie, d’ailleurs, comme le dit si bien Jean Castarède, le luxe est une soupape indispensable à l'activité

porté atteinte à leurs droits ou à leur dignité. Les jeunes se distinguent nettement de leurs aînés à cet égard. Leur sensibilité à différentes formes d’ostracisme* est plus aiguisée que celle des adultes, mais s’applique surtout à des atteintes portées à l’image de soi : ils se plaignent plus de vexations – moqueries ou insultes – que d’injustices ou du refus de droits. L’apparence physique – poids, taille et look – constitue pour les jeunes le motif principal des formes d’ostracisme dont ils

les institutions scolaires, et son message joue sur la psychologie de la classe visée: les jeunes. Sa nature est manipulatrice et vise la consommation aiguë. l’omniprésence et la nature de la publicité sont en partie responsables de la naissance d’une forme d’opposition. L'adolescence est une période cruciale dans le développement d'un individu et elle commence de plus en plus tôt. Le marché des jeunes de 8 à 16 ans est en pleine expansion puisque leur pouvoir d'achats et leur influence sur la

aussi être influencé … Par la publicité Les producteurs utilisent ces besoins d’imitation et de distinction dans leurs stratégies publicitaires. Par exemple, elle utilise l’évolution de l’image du corps de la femme. Par la mode On peut la définir comme …. La mode vestimentaire se diffuse de façon verticale ou horizontale 1 FICHE VOCABULAIRE Revenu disponible : revenu dont disposent les ménages après paiement des cotisations, de l’impôt sur le revenu et perception des prestations. Consommation

-les conditions de vie meilleures en ville. Conséquences de l’exode rural -Une fois en ville, les ruraux cherchent à changer leur mode de vie en imitant les citadins. Tout d’abord,le premier obstacle auquel ils se heurtent est d’ordre financier: pas d’argent,mais beaucoup de tentations. -Chômage -S’adonner à la drogue -Changement de la tenue vestimentaire -Ils n’arrivent pas à s’adapter aux modes de vie citadine. -Livrés à eux-mêmes, à la rue. -Problème de la scolarisation

souple comme les lainages avec lesquels on nous compare souvent » LucianoBENETTON Benetton est une entreprise italienne, fondée en 1965 dans la province de Trévise par Luciano, Gilberto, Giuliana et Carlo Benetton, et qui œuvre dans le domaine de la mode et de l’habillement. La société produit plus de 150 millions de vêtements par an, distribués par un réseau de plus de 6 500 points de vente dans plus de 120 pays, affichant un chiffre d’affaires total de plus de 2 milliards d’euros. Création :

d’un groupe : Apparence physique qui au long terme peut aboutir à une discrimination sociale. En effet une personne de forte corpulence a moins de chance d’être engagé qu’une personne svelte. Le style vestimentaire. Ce point relance le débat de l’uniforme car si nous sommes tous égale devant la mode il y aura moins de discrimination et donc d’exclusion. Les groupes dans les classes sont une sorte d’exclusion car toute personne n’en faisant pas partie en est exclus La classe sociale est également

 L’uniforme scolaire , la « mode » qui fait fureur ! L'impact de l'uniforme sur la scolarité des jeunes et son utilité dans la gestion des disparités sociales est un débat sans cesse relancé dans les milieux scolaires et au sein des familles.  Cette tenue imposée est une forme de privation de liberté Bon moyen de reconnaissance lors des sorties pédagogiques Le port de l’uniforme scolaire a bien sa philosophie : éviter la différenciation entre les classes sociales Parallèlement

Le port de l’uniforme Bon nombre d’étudiants du monde entier portent l’uniforme scolaire. Cependant, il interdit au jeune d’exprimer sa personnalité à travers son style vestimentaire, il l’habitue à se conformer et l’élève ne se distingue finalement plus des autres. Il serait donc compréhensible que les jeunes ne l’acceptent pas car cela créerait une interdiction –voire même une contrainte- supplémentaire. L’uniforme est synonyme de rigueur, de rigidité, et d’étroitesse d’esprit (la