Les Limites De L Argumentation

introduite par « comment, pourquoi, en quoi …» qui se situe à l’intérieur d’une thèse et demande d’en définir le contenu et les limites Ex : « pourquoi les hommes ont-ils besoins de la littérature » L’implicite du sujet est que les hommes ont besoins de la littérature. Le questionnement porte sur les causes de ce besoins ; mais il faudra aussi s’interroger sur les limites du sujet : ce besoins n’est il pas discutable ? * Une citation d’auteur ou de critique : il annonce une thèse sur un mode

PHILOSOPHIE LA DISSERTATION Il s'agit de mettre en avant une argumentation qui pose (introduction), qui traite (développement) et résout (conclusion) une question philosophique. Certaines connaissances sont nécessaires, mais c'est à vous d'inventer votre solution au problème que vous aurez identifié. Compréhension. Déterminez bien d' abord le sens de la question posée, en la reformulant clairement. Vous éviterez ainsi le hors-sujet.  La question posée a un sens , que vous définirez

2 ou 3 parties (avec deux ou trois paragraphes par partie) 4) Et une conclusion. Compétences requises : -Compréhension des textes -Analyse objective des documents -Dégager une problématique pertinente -Elaborer une argumentation -Il faut reformuler les arguments Document 1 : |La Thèse : (Le point de départ de l’argumentation, arguments qui |Exemples qui illustrent les arguments: | |l’expliquent, développent la thèse.)

documents étudiés précédemment - les exemples cités dans les études de cas exploitées en classe. Etape 2 b Construire un plan avec 2 ou 3 parties (ou 4 parties maximum) qui correspondront aux grandes idées que je veux développer dans mon argumentation. Comprendre le sujet Rassembler ses idées sur un brouillon Organiser son texte 1 2 3Etape 3 ; rédiger une introduction Introduction : ( 2 ou 3 ou 4 lignes) -Dès la 1ère phrase de mon travail, je dois donner une indication de date (ou époque)

sujet. Définition= Oeuvre qui ne s’appuie pas sur des faits réels (roman, pièce de théâtre…). Problématique= En quoi les caractéristiques d’une oeuvre de fiction incitent à la réflexion? - La fiction est un univers littéraire constamment utilisé (argumentation indirecte), cela est beaucoup plus utilisé que l’argumentation directe (=essais) I. La fiction offre une grande liberté à son auteur A. La variété des genres de la fiction -Les genres de la fiction sont très variés: le roman peut délivrer un message

ARGUMENTATION TV THEME 2011 : un couple veut acheter une grande TV • Remplacer le LCD du SALON, 32 pouces 5 ans • Faire plaisir aux 2 garçons qui travaillent bien au collège • Les garçons (et le papa) jouent avec la PS3 • Ils regardent beaucoup de film de location de tout genre • Sorties CINEMA peu fréquente • Ils ont CAMESPOPE à carte SD, Bon APN , • PC connecté 8Mbps • TV branchée sur bonne chaine HiFi • Pas de limite précise, achat de qualité

inconsciente. C'est là la grandeur et la limite d'une telle notion. Elle permet de mieux comprendre certains comportements pathologiques et normaux. Mais elle risque de devenir une sorte de fourre-tout notionnel, n'ayant plus guère de valeur explicative que la “valeur dormitive de l'opium”. Le Docteur Freud, dans son oeuvre Métapsychologie, publiée en 1915, aborde le thème de l'inconscient. Ce texte est une argumentation par laquelle l'auteur justifie la cohérence

vie dans cet état et en vient à comparer la situation à un camps de concentration et énoncer la dignité qu'ont droit les animaux. Alors Problématique  « Quelles sont les limites de l'acharnement thérapeutique ? » Hypothèses explicatives  Choix de l'hypothèse explicative et argumentation  « Quel est la place de la famille dans le projet de soin ? ». Nous avons fait le choix de cette hypothèse car c'est un problème récurrent dans notre profession. Il nous semble important

d'argumentation peuvent-ils changer l'homme et la société?     1)  Les écrivains peuvent avoir des impacts sur la transformation de l’homme et de la société  a) Influencer   b)  c) dégradé( Mein Kamph )    2) La dimension de cet impact ( cet impact peut être limité ou augmenté )   a)  b)   c)    3) La littérature a d’autres fonctions  a)La littérature révèle   b)La littérature critique            La littérature a suivi de nombreux courants artistiques mais l’argumentation a vu son apogée  pendant “les Lumières”

figuré adapté : Pour localiser des phénomènes utilisez :  Des plages colorées ou des hachures, si le phénomène s’étale en surface :  Des figurés ponctuels, géométriques, si le phénomène est un point précis de l’espace : Pour tracer des limites, des réseaux utilisez :  Des lignes : Pour montrer des dynamiques, des flux utilisez :  Des flèches : - Pour réaliser un bon croquis, il faut être capable de hiérarchiser les phénomènes en faisant varier : La taille des figurés ponctuels :