Les Littoraux Des Espaces Attractifs Et A Risques

aménagé. 5 à 6 heures Manuel Nathan Doc 1 p.60 Introduction : La France est composée de 27 régions (22 métropolitaines et 5 d'outre-mer), qui jouent le rôle d'intermédiaire entre le niveau national et local. Les décisions prises à l'échelle régionale affectent ainsi les Français au quotidien. En quoi les régions françaises constituent-elles un cadre de vie pour leurs habitants et sont des acteurs incontournables de l'aménagement du territoire ? Pour tenter de répondre à cette question

DEGUNST sur le sujet « les mutations des espaces urbains en France et la mondialisation » : Proposition de plan détaillé et qq pistes pour bâtir un plan en géo, bibliographie centrée sur les revues géographiques et recensement dans les manuels de première des pages et dossiers utilisables pour illustrer ce sujet. Deux résumés d'ouvrage récent 3 LES MUTATIONS DES ESPACES URBAINS EN FRANCE ET LA MONDIALISATION 4 Quelles mutations connaissent les espaces urbains Français? 5 (il s'agit d'un

tripartite entre la SNSM, la collectivité et les sauveteurs. 1 Remerciements Je tiens à remercier l’ensemble des sauveteurs embarqués bénévoles de la station de sauvetage de Lancieux et plus particulièrement : Régis Gallon, Vincent Lopez, Nicolas Jeandin, Nicolas Boivin et Michel Boivin. Grâce à eux j’ai pu enrichir de manière significative ma culture de la mer ainsi que celle du sauvetage. Je tiens également à remercier les formateurs du centre de formation et d’intervention de Lyon : Jean-Marc

les territoires ocuppés, URSS refuse. 1946: Discours de Churchill a Fulton, denonce le rideau de fer. Fin de la grande alliance. - Indépendances: Indonésie (1945) + Ho Chi Minh crée la Republique du Vietnam (1945). Guerre d’Indochine. URSS contre colonialisme, il est anti-impérialiste, puisqu’il empeche les revolutions com. EU contre colonialisme, puisquu’il empeche les libres échanges. CL: Victoire des démocraties face a la dictature stalinienne. 2 blocs sont présents et l’Europe n’est plus

------------------------------------------------- Territoire : c’est un espace occupé et aménagé par des individus ou qui dépendent d’une autorité (État, collectivités territoriales). Il peut être continu ou discontinu (archipel) mais aussi virtuel (réseaux sociaux) au réel. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Territoires de proximité : c'est un territoire de vie, du quotidien. C'est un territoire vécu à l'échelle locale. Lui même est intégré à d’autres territoires. -------------------------------------------------

trafic maritime s'est accru de manière significative. Parallèlement, la flotte mondiale a évolué avec le recul relatif du nombre des pétroliers et la progression de celui des porte-conteneurs. L'évolution de la flotte par catégorie de pays montre le recul de la part relative des pays développés qui s'explique notamment par la montée en volume du tonnage sous pavillon étranger. Dans le même temps, le coût du fret a peu changé : depuis 1980, il se situe entre 6 et 7% de la valeur des importations mondiales

Qu’est ce qui caractérise le territoire américain ? Quelles sont les contraintes ? Comment cet espace est-il maîtrisé ? La population américaine Quel est le nombre d’habitants aux Etats-Unis ? Où se concentre cette population (territoire) ? Pourquoi ? Quelles sont les origines des nords américains ? Quel nom donne t-on à cette société pluriethnique ? Où vivent les américains ? 3. Les espaces économiques Quelle est la place des Etats-Unis dans l’économie mondiale ? Que peut-on dire

Pourtant un continent en forte croissance économique et qui possède des ressources minières et naturelles à la fois abondantes et convoitées. Quel développement ? Quelle intégration dans la mondialisation ? I) étude de cas sur le Sahara p 202-203 Le plus grand désert du monde, 8.5 millions de km². Un angle mort de la mondialisation ? Non, un espace, certes très faiblement peuplé mais à forte croissance démographique et qui s’urbanise rapidement (21 villes de plus de 100 000 habitants, 90% des

programme Ce chapitre s’inscrit en début d’année à travers l’étude du premier thème « Comprendre les territoires de proximité ». Cette approche est nouvelle en classe de 1re dans la mesure où les programmes n’allaient guère en deçà de l’échelle régionale. Il s’agit donc de permettre aux élèves de comprendre le fonctionnement de leur territoire. Son inscription en début d’année permet de fixer quelques notions essentielles (aménagement, acteurs, territoire) à la compréhension des chapitres suivants, dont

II. L’UE un territoire de contrasteProblématique : Comment l’UE contribue-t-elle à réduire les inégalités entre les territoires ?1. Les régions de l’UE les plus peuplés sont les grandes villes comme Paris, Milan, Madrid, Berlin, Rome, Naples et Athènes et les pays comme la Belgique ou encore Les Pays-Bas. Mais surtout au centre de l’Europe car au sur le climat est trop chaud et au nord, le climat est trop froid.2. nous pouvons dire que les pays européens ont des conditions de vie différente avec