Les Migration Internes En France Metropolitaine

Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne) Philippe Gervais-Lambony Professeur à l’université de Paris Ouest Nanterre-La Défense Antoine Mariani Professeur au lycée Fénelon (Paris) Sarah Mekdjian Maître de conférences à l’université Pierre Mendès-France (Grenoble) Thierry Sanjuan Professeur à l’université de Paris I Panthéon-Sorbonne Florence Smits Professeur au lycée Louis-le-Grand (Paris) © Hatier, 2014. Géographie Terminales – Livre du professeur – p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………

sociale…………………………….. 3.2- Culture et identité de la région de RSZZ……………………………………….. 3.3- Activités et emplois …………………………………………..…………………… 3.4- L’image de la région de RSZZ…………………………………………………… 3.5- Compétitivité et accès aux marchés……………………………………………. 3.6- Migrations et insertion sociale et professionnelle…………………………….. 3.7- Environnement, gestion des espaces et des ressources naturelles…..….. 3.8- Evolution des technologies……………………………………………………… CONCLUSION……………………………………………………………………………………….. 84 91 93 98

spectre de disciplines. Elles concernent les grandes endémies (dengue, paludisme, sida…), le développement urbain, la pauvreté et ses déterminants et plus récemment les questions relatives aux interactions société/risques environnementaux tels que la migration ou les conflits. Les recherches s'organisent autour de six grandes thématiques : Aléas environnementaux et sécurité des populations du Sud Gestion durable des écosystèmes du Sud Ressources et usages des eaux continentales et côtières du Sud La sécurité

Dynastie Aghlabide 800 à 909 4.5.5 Dynastie Fatimide (909 à 972) 4.5.6 Dynastie Maghraoua de 970 à 1068 4.5.7 Dynastie Ziride : (972 à 1152) 4.5.8 Dynastie Hammadide (1014 à 1152) 4.5.9 Migrations hilaliennes (1052 à 1152) 4.5.10 Dynastie Almoravide (1063 à 1102) 4.5.11 Dynastie Almohade (1152 à 1247) 4.5.12 Dynastie Hafside (1230 à 1574) 4.5.13 Dynastie Zianide (1235 à 1556)

Marie Guylda Thélusmond qui a participé activement au comité d’encadrement de ce projet durant la première année. Membres du comité de lecture : Micheline Bouchard, travailleuse sociale au Centre de santé et de services sociaux du Plateau Mont-Royal France Brochu et Danielle Lavigne, travailleuses sociales au Centre de santé et de services sociaux de Sherbrooke Melpa Kamateros, directrice exécutive du Bouclier d’Athéna services familiaux Salima Moussouni, intervenante à la maison d’hébergement l’Arrêt-Source

Conseil des ministres sur le rapport du ministre des Finances et des Affaires économiques opéreront sur les dépenses et découverts visés aux articles 2 à 5 ci-dessus des abattements dont le montant total ne sera pas inférieur à 100 milliards de francs » et que, d’après l’article 7, des décrets pris en Conseil es ministres sur le rapport du ministre des Finances et des Affaires économiques répartissent entre les chapitres intéressés une somme de 95 milliards qui demeurera bloquée ; *3* Cons.

acheminement à variation horaire time-related routing acheminement dépendant de l'origine de l'appel origin-related/dependent routing acheminement des communications call/traffic routing acheminement dynamique dynamic routing acheminement interne forcé forced on-net acheminement intra-réseau virtuel virtual intranetwork routing acheminement normal normal routing acheminement sur tranches horaires time of day routing acheminer une communication route a call, to achèvement

1937 par Akamatsu) implique d’emblée d’envisager l’environnement international. Dans une étude menée en 1935, K. AKAMATSU compare le processus de développement d’un pays peu industrialisé et son insertion dans les échanges internationaux, à la migration des oies sauvages ; pour l’observateur qui est au sol, il semble que les ailes des oies en formation de vol, se superposent. C’est, dans une certaine mesure, une théorie du cycle de vie du produit adapté aux pays en voie de développement (PVD). Dans

développement inégalei et dé é ilib à toutes les échellesi t déséquilibré ◗ COURS 1. Un Monde d’inégalités Exemple. La Corée du Sud 16 2. Inégalités à tous les niveaux Exemple. Le Mexique 18 3. La dynamique des inégalités Exemple. Les migrations internationales 20 ◗ DOSSIER Les objectifs du Millénaire pour le développement 22 ◗ CAPACITÉS Prendre des notes Analyser un phénomène à plusieurs échelles 24 25 ◗ ENTRAÎNEMENT • Mobiliser ses connaissances • Analyser

Jean-Louis Dayan B. Les contrats de travail en France ............................................ 169 Vincent Tiano C. Panorama statistique sur la mobilité professionnelle en France ............................................................................................ 177 Olivier Marchand D. Mobilités professionnelles et formation continue .............. 197 Pauline Givord et Lionel Wilner E. Une mesure de la mobilité professionnelle en France de 1982 à 2007 ...........................