Les Nouvelles Technique A La Renaissance

EVALUATION FORMATIVE Tâche complexe: Vous venez d’être embauché au musée de Tessé au Mans , en tant que médiateur culturel et vous êtes chargés d’animer une visite pendant l’été pour expliquer la nouvelle exposition du musée intitulée «La renaissance ,un moment de rupture culturelle et religieuse». Cette exposition temporaire est organisée grâce aux prêts d’oeuvres de d’autres musées. Salle n°1 : Une rupture sur le plan des idées Erasme au travail avec son secrétaire Cognatus, illustration ,1533Salle

Féodalité 4. Civilisation médiévale 4.1 Essor urbain 4.2 Foire et courants commerciaux 4.3 Éducation et culture 4.4 Arts 4.5 Redécouverte d'auteurs antiques 4.6 Art du manuscrit 4.7 Littérature 4.8 Folklore 4.9 Sports et jeux 4.10 Progrès techniques 5 Échanges avec les civilisations islamique et byzantine 5.1 Premiers contacts 5.2 Essor catalan 5.3 An mille : Gerbert d'Aurillac 5.4 Contacts par les croisades 5.5 Découverte des sciences musulmanes XIe-XIIe siècle 5.6 Sciences et philosophie

Humanisme et Renaissance humanus = instruit +cultivé —> intellectuels du XV° et XVI° siècle qui mettent au centre de leurs études l'Homme et la lecture des textes antiques. Renaissance = renouveau culturel artistique en Italie puis en Europe, aussi au XV° et XVI° siècle. I) L'humanisme 1. La révolution humaniste a. L'Homme au centre du monde b. Un esprit scientifique 2. La diffusion de l'humanisme en Europe a. Mettre le savoir à la portée de tous b. Les méthodes d'étude c. Grand

il se développe. Chaque mot défend une nouvelle vision du monde contribuant les sciences, les techniques et les créations artistiques. Manifeste = écrit théorique définit règles mot, oeuvre phrases connues. L'école d'Athènes La perspective à la renaissance. Lieu monumentale, symétrique enfilade de vastes salles, couloir, colonnes, statues, ouverture vers le ciel L'humanisme Définition: on appelle un humaniste un savant, un artiste qui recherche la perfection à la fois sur le plan artistique, politique

démarches intellectuelles, sciences et techniques, découvertes géographiques, transformations politiques…) qu'expriment les termes de « Renaissance », « Humanisme » et de l'époque moderne. Sommaire 1 Contexte 2 Les différents genres 2.1 Contes et nouvelles 2.1.1 Liste partielle des publications 2.2 Roman 2.2.1 Liste des principaux romans du siècle (en France) 2.3 Essais 2.4 Poésie 2.5 Théâtre 2.6 Mémoires 2.7 Historiographie 2.8 Textes à contenu politique explicite 3 Bilan 4 Latin

d'étude 1 : Humanisme et Renaissance A la fin du Moyen âge, l’Europe connaît une nouvelle vitalité intellectuelle et artistique. Savants, artistes et écrivains rompent avec le modèle médiéval et s’intéressent aux œuvres de l’Antiquité grecque et romaine. Plus encore, une immense soif de savoir les stimule pour connaître l’homme et le monde qui l’entoure. Problématique : Quelles valeurs les humanistes européens proposent-ils ? Comment les artistes de la Renaissance traduisent-ils les idéaux

réalisme s'épanouit dans la seconde moitié du XIXe siècle et prend, avec Emile Zola, à partir de 1868, une forme plus radicale avec le naturalisme. 1. Les fondements du réalisme et du naturalisme Le réalisme prend sa source dans une double volonté de rupture, avec la société bourgeoise du Second Empire et avec la littérature en place, c'est-à-dire le romantisme. L'évolution du concept de réalisme est étroitement liée à l'évolution de l'histoire, de la sociologie et des idéologies de la seconde moitié

culturel I) Pour commencer 1- • Dans un sens courant, le mot humanisme fait référence à la nature humaine dans sa globalité, il s’agit d’une attitude philosophique qui met l’homme et les valeurs humaines au cœur de ses questionnements • Il peut néanmoins prendre un sens plus spécifique, en effet il s’agit également d’un mouvement intellectuel qui se développa en Europe à la Renaissance et qui, renouant avec la civilisation gréco-latine, manifeste un vif appétit critique de savoir

Bruno Jacomy Ouvrage : Une histoire des techniques. Sept grands chapitres constituent les parties majeures de cet ouvrage qui se présente comme un exposé succinct sur une discipline récente : l'histoire des techniques. On commence par les origines, on passe de l'âge classique à l'Encyclopédie, pour finir par le passage de la production de masse à la communication 1) Les origines L’apprentissage de l’agriculture, l’utilisation domestique du feu qui a permis la réalisation de beaucoup d’innovations

L’humanisme : est un courant culturel européen qui s'est développé à la Renaissance. Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir. Considérant que l’Homme est en possession de capacités intellectuelles potentiellement illimitées. La Renaissance : est une période historique qui eut comme origine la Renaissance italienne : une Pré-Renaissance se produisit dans plusieurs villes d'Italie dès le xive siècle  propagea au xve siècle dans