Les Positions Européennes En 1914 En Afrique

Leçon: LES POSITIONS EUROPEENES ET LES FORCES DE PENETRATION OPT A la fin de cette leçon, tout élève doit être capable de présenter les différentes positionsdes puissances européennes sur la côte de l'Afrique, identifier les agent s qui ont permis la connaissance et plus tard la conquête de l'Afrique INTRODUCTION: Au moment où les européens vont à la "découverte" de l'Afrique, ils ignorent tout de ce continent massif et impénétrable qui est baptisé à juste titre la "Terra incognito y vida"

britannique représente tous les dominions, colonies, protectorats et mandats édifiés et structurés par l’Angleterre dans un premier temps puis par la Grande Bretagne et le Royaume-Uni. Cette volonté de prééminence trouve sa source dans les rivalités européennes du 15ème et 16ème siècle. En effet, le succès des expéditions portugaises et espagnoles en Amérique du Sud va pousser l’Angleterre à basculer elle aussi dans une politique de colonisation envieuse des richesses conférées par ces possessions.Les

Livre p 18 à 41 Le XX° siècle est né dans l’horreur d’une guerre catastrophique. Débutée en 1914, elle dura 4 longues années et bouleversa la vie des nations et des sociétés. D’une brutalité extrême, cette guerre marqua les mentalités et laissa un traumatisme profond. Pour la première fois, l’humanité fut confrontée au risque de sa propre destruction. PROBLEMATIQUE «  En quoi la Première Guerre mondiale marque-t-elle un tournant dans l’histoire du monde ? » I. Quatre longues

La Première Guerre mondiale : la « Grande Guerre » Introduction En 1914, l’Europe domine encore le monde même si les États-Unis sont déjà devenus la première puissance économique mondiale depuis le début du 20ème siècle. La puissance allemande, quant à elle en plein progrès en ce début de 20ème, inquiète les autres puissances européennes. La guerre de 14-18, est la première guerre mondiale (Europe, Amérique, Asie, Afrique…) même si c’est en Europe que se déroulèrent les principaux combats. Cette

empire colonial (16ème-17èmes) : Amérique : espagnole ; Brésil : portugais ; 13 colonies anglaises ; Canada : français ; Indes : néerlandaises. Beaucoup en Amérique. Milieu 19ème nouvelle vague colonisation = européens étendent leur puissance sur monde (Afrique+Asie). I. La colonisation européenne et le système colonial (mi 19ème-1945). Les causes de l’expansion. IIIème république. Jules Ferry : école laïque, obligatoire, gratuite ; colonisation. A.1880 : instauration du 1er et des différents ministres

Introduction à l’étude de l’histoire (définition- sources-méthodesChronologie-intérêt de l’histoire) (2h) 1ére PARTIE : LES CIVILISATIONS PREHISTORIQUES Leçon2 : la préhistoire (grandes divisions) (2h) Leçon 3 : la préhistoire africaine - le paléolithique (Afrique berceau de l’humanité) (1h) - le néolithique (insister sur le cas du Sahara) (1h) Leçon 4 : Préhistoire et Protohistoire au Sénégal (2h) Leçon 5 :A.C: Visite de sites préhistoriques, musées…(1h) 2éme PARTIE : LES CIVILISATIONS ANTIQUES AFRICAINES

{text:bookmark} L'impérialisme (1880-1914) {draw:frame} {draw:frame} » sur Internet {text:bookmark} Les conditions de l'expansion La voie vers le second empire colonial n'est vraiment ouverte qu'à partir de 1879. L'année 1879 elle-même est marquée par une initiative caractéristique, mais malgré tout d'importance secondaire : les gouverneurs civils succèdent aux gouverneurs militaires en Algérie et en Cochinchine. Le fait essentiel est que les années 1879-1880 constituent le point de départ d'une

Au xixe siècle, de grandes puissances européennes se lancent dans la conquête de vastes empires coloniaux, en particulier en Afrique. C'est la seconde vague de colonisation, après celle de la période des grandes découvertes, qui a vu la constitution des empires portugais et espagnol. Mais cette nouvelle vague de colonisation est différente car elle débouche sur la mise en place d'une véritable administration coloniale et d'une exploitation plus systématique des territoires conquis. Les raisons qui

DES SOCIETES DE PLUS EN PLUS MOBILES ET METISSEES – 3 heures I-Comment l’Europe se lance à la conquête du monde ? 1-Quelles terres coloniser ? 2-Pourquoi coloniser ? II-L’Europe est-elle déjà une « terre d’accueil » ? 1-Où partent les Européens ? 2-Pourquoi partent-ils ? II-QUELLE EST ALORS L’IMAGE ET LE STATUT DE L’ETRANGER EN EUROPE ? Notions essentielles : Capitalisme, colonisation, exode rural, impérialisme, industrialisation Objectifs de méthode : -lecture de documents

CHAPITRE 3 : L’EXPANSION COLONIALE EUROPÉENNE (1850-1939) Dans quelle mesure, l’avancée technique et industrielle de l’Europe pouvait-elle légitimer la mise en tutelle d’une grande partie de la planète par les plus grandes puissances du continent ?(De quel droit sont-ils perçus comme supérieurs ?) La colonisation est indissociable du libéralisme et du capitalisme : elle s’inscrit dans un contexte de l’industrialisation et de capitalisme triomphant qui donne naissance à l’impérialisme. 1832