Les Principales Caractéristiques De La Mobilité Sociale En France

* Administration du personnel : Taylor, Fayol  Les individus étaient plutôt des effectifs à gérer, ils sont importants pour leur productivité ; on ne s’occupe pas beaucoup de leur motivation. * Développement social : (60’-70’s)  On s’intéresse aux relations sociales dans l’entreprise et donc les relations entre les salariés et l’employeur, les syndicats. Les conditions de travail : l’ergonomie, les conditions de sécurité, la rémunération… * Relations humaines (80’s): Mayo :

L’économie va ainsi étudier la production, les échanges entre les agents économiques, la consommation mais aussi l’inflation, le chômage, le budget de l’Etat… Tous ces sujets comportent des dimensions autres que purement économiques. Elles peuvent être sociales, politiques, écologiques... L’économie est donc indissociable de la sociologie, des sciences politiques. 2. La sociologie : science qui étudie les actions et les relations des hommes vivant en société. 3. L'ethnologie :

CAS EADS 1) Caractérisez le mode de coordination des activités multinationales mis en œuvre pas EADS Le groupe EADS fut créé le 10 juillet 2000 et provient de la fusion de trois sociétés : Aérospatiale Matra SA (France), Casa (Construccciones Aeronauticas, Espagne) et DASA (Daimler Chrysler Aerospace AG, Allemagne). Cette fusion présentait des intérêts politiques nationaux majeurs. Il s’agissait de doter l’Europe d’un acteur mondial dans le secteur de l’aéronautique afin de concurrencer les

Management et Docteur en sciences de gestion Août 2004 Plan du rapport : Préambule 1. Les enjeux socio-économiques nationaux autour des 50 ans et plus p. 5 2. Le vieillissement au travail p. 7 3. Que savons-nous des emplois et de la mobilité des quinquas ? p. 9 4. Et le rôle des entreprises et de leurs systèmes de gestion dans tout cela ? p. 11 I] Positionnement de la recherche : cadre conceptuel et analyse de la littérature 1.1. La carrière entre individu et organisation :

Partie 1 – Les activités économiques et sociales Sous-partie 1 – L’organisation sociale Fiche 1 – Définition de la stratification Chapitre 3 – Classes et stratification sociale Notions fondamentales : stratification,castes , ordres , classes I – DEFINITION DE LA STRATIFICATION A - LA STRATIFICATION , UNE REALITE UNIVERSELLE ET OMNIPRESENTE La stratification sociale correspond à la division d’une société en plusieurs groupes (ou strates ) hiérarchisées : - Elle est uni ver sell e c’est

pour l'entreprise à acheter des biens immatériels c'est-à-dire de la formation des logiciels, de la publicité. IDH : c'est un indicateur composite compris entre zéro et un ayant pour objectif de refléter trois aspects du développement économique et social d'un pays : espérance de vie à la naissance, degré d'éducation, et PIB réel par habitant. Le développement durable : c'est le développement qui tient compte des besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à

II-Les analyse de la stratification sociale dans les sociétés modernes A) Les fondements et caractéristiques des classes sociales 1) Les analyses Marxiste des classes sociales Karl Marx est un philosophe et sociologue allemand (1818-1883) il est l’auteur d’une théorie de l’Histoire qui accorde une place centrale à la lutte des classes dont le changement social, cette lutte oppose selon cet auteur toujours et partout deux classes centrales aux intérêts fondamentalement antagoniste

La sociologie a commencé à apparaître à la révolution France et au 19ème siècle. Elle s'est construite en même temps que des objectifs politiques « comment endiguer la révolte populaire ? ». La sociologie a un étroit rapport avec les projets politiques. La sociologie nait des premiers travaux réalisés par des amateurs, des écrivains, des penseurs, pour comprendre la société tout en ayant des motivations humanistes. A partir des années 1890 qu'on pourra parler de la fondation de la sociologie

Dominique KALUS Professeur certifiée de Sciences Economiques et Sociales Académie de Nancy-Metz Lycée Jean Victor PONCELET 57500 SAINT-AVOLD RAPPORT DE STAGE DANS L’ENTREPRISE : DANS LE CADRE DU STAGE EN ENTREPRISE DES PROFESSEURS DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES Du 6 JANVIER 2002 au 29 mars 2002 1 Table des matières Remerciements Avertissement I LE DEROULEMENT DU STAGE : 1) L’organisation générale du stage 2) Le bilan de l’organisation et du déroulement du stage II LE RAPPORT

L’exp´ erience de mobilit´ e des ´ etudiants ERASMUS :les usages in´ egalitaires d’un programme d’ ” ´ echange ”. Une comparaison Angleterre/ France/ Italie Magali Ballatore To cite this version: Magali Ballatore. L’exp´erience de mobilit´e des ´etudiants ERASMUS :les usages in´egalitaires d’un programme d’ ” ´echange ”. Une comparaison Angleterre/ France/ Italie. Sociology. Universit´e d’Aix-Marseille I, 2007. French. <tel-00204795> HAL Id: tel-00204795 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00204795