Les Regimes Totalitaires Introduction

Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2 du Code la propriété intellectuelle. Février 2012 © MENJVA/DGESCO ►http://eduscol.education.fr/prog Introduction Texte de référence : note de service n° 2010-267 du 23-12-2010, définissant cette nouvelle épreuve, publiée dans le BO n°5 du 3 février 2011. Deux sujets d’essai avec une variante sont proposés pour illustrer différentes configuration des exercices

CHAPITRE 3 : De la Russie à L’URSS (1905-1991) I. Antécédents : la Russie au début du XXème siècle 1) Régime Tsariste Monarchie dirigée par un tsar. Tsar : Chef de l’état. Il ne doit sa place de chef à personne. Autocratie : Pouvoir appartient à une seule personne, celle-ci ne doit des comptes à personne, pouvoir par moi-même, j’ai le pouvoir parce que je suis le fils ainé du tsar, devoir rendre de compte à personne. Dynastie des Romanov. Dernier Tsar = Nicolas II (Romanov), il règne

INTRODUCTION I L’individu, la société , le pouvoir Un ” animal politique “  Aristote, dans”Les politiques”, définit l’homme comme un ” animal politique ” (de polis, la cité) . ” Politique “  est ici une qualité, ou une caractéristique, qui distingue l’homme des autres animaux : on peut l’entendre au sens large, (” qui vit nécessairement en société “) ou au sens étroit : ” qui ne peut s’épanouir que dans la  cité “.  Pour les Grecs, ces deux interprétations se rejoignent : la cité est en effet

Introduction A l’état de nature, nul n’est soumis à l’autorité d’autrui, pour répéter Rousseau. Allons qu’en est-il de societe, une fois que le contrat est passé, accepte par les différentes composantes sociales et qu’il doit de ce fait être respecte ? L’individu n’est –il pas alors contraint de se soumettre a l’autorité établi et de ses lois ?n’est-il pas contraint d’y obéir quoi qu’il arrive ? Cependant, cette obéissance a l’état est-elle toujours une obligation ?n’y a-t-il pas aussi des circonstances

Les régimes totalitaires dans l'entre – deux – guerre Introduction : La genèse du totalitarisme La naissance des régimes totalitaires au XXème siècle s’explique par 5 facteurs : A. Des sociétés mal intégrées sur le plan national et politique : Ce n'est pas un hasard si le totalitarisme se développe en Allemagne et en Italie. Ce sont deux états qui ont réalisés leur unité tardivement (18 janvier 1871 pour l'Allemagne). De ce fait, ces états nations manquent de cohésion. La langue n'est

Etats, pouvoir : les arts et le totalitarisme au XXème siècle. Titre de l’œuvre : Le dictateur (The great dictator) Auteur : Charlie Chaplin Problématique : comment un cinéaste utilise-t-il son art pour s’engager contre le totalitarisme ? I. Introduction a) Présentation de l’œuvre : Fiche technique : ° Titre : Le Dictateur (The Great Dictator) ; ° Réalisation et scénario : Charlie Chaplin (il a aussi contribué à la musique), long métrage ; ° Pays : Etats-Unis ; ° Format : film argentique (sur

Totalitarisme Introduction Des intellectuels en 1950 ont qualifié de régime totalitaire de l'entre-deux-guerres, les régimes qui visaient à créer un homme nouveau, inséré dans des sociétés uniformes sans libertés ni pluralisme. Les points communs de ces régimes sont donc l'autorisation d'un seul parti politique, la propagande développant un culte de la personnalité du leader. GENESE L'origine des idéologies marxistes-léninistes et fascistes remonte au XIXe siècle : c'est la conjugaison entre

“GUERNICA” de Pablo Picasso 1937 Sommaire I-Introduction – Présentation du tableau 1-Auteur 2-Présentation du tableau 3-Contexte de l'époque II-Description et explication III- Objectifs du peintre IV- Conclusion I- INTRODUCTION ET PRESENTATION DE L'OEUVRE 1 - L'AUTEUR: L'auteur de ce tableau est Pablo PICASSO. Né à Málaga en Espagne le 25 octobre1881, il meurt le 8 avril 1973 à Mougins, en France. C'est un peintre, dessinateur et sculpteur espagnol

de la société face aux élites et aux populations : Quelle liberté de pensée et d’agir pour l’individu dans la société totalitaires ? Quelle police dans quel Etat ? Quel est le rôle joué par la police dans l’encadrement de la population (=contrôle des individus) ? Introduction (William) I- Développement de différentes polices A- L’appareil policier sous le régime fasciste Italien II- Action de la police A/ L’action de la police Italienne B/ L’action de la police soviétique

Sommaire: Introduction I) Deux figures antagonistes : Les deux protagonistes : en quoi s'opposent-ils ? Acte I 1) Un couple intime : situation de communication ; énonciation ("Mon cher ami") ; confidences et marques d'estime de Bérenger à Jean ; Jean substitut paternel de Bérenger, dans l'acte I ; marques spatiales (Bérenger visite Jean à son domicile et dans sa chambre, lieu même de l'intimité). 2) Un couple antithétique : dans l'acte 1 Bérenger rentre du côté droit de la scène, tandis