Les Restrictions Pendant La Première Guerre Mondiale

l’économie mondiale. C’est pour cela que nous avons tenté dans notre présent travail de les présenter afin de les mettre en évidence. Notre travail est subdivisé en trois parties, nous allons commencer par remettre ces deux politiques dans un contexte historique ; ensuite nous avons consacré une partie pour le protectionnisme et une seconde partie pour le libre échange. I. L’histoire du protectionnisme et du libre-échange On peut distinguer deux grandes périodes : une première période

les années 20 dans : UK, Allemagne, Danemark, Japon, Norvège, Afrique du Sud, URSS. ! Les économies fascistes furent-elles les seules à surmonter la dépression ? Les éco fascistes surmontèrent la dépression => grâce au développement de la guerre. En Allemagne le niveau de 1929 était très bas. Le pays qui ont fait mieux : Japon, URSS, Finlande, Norvège, Tchécoslovaquie, Roumanie. Concernant l'Italie et la Portugal les résultats sont faibles. Baisse du chômage en Allemagne. Mais des actifs

les liant à la section « Notes et références » (modifier l'article). Carte illustrant la présence et l'impact environnemental croissant des vols longue-distance et intercontinentaux. Elle montre le caractère « nodal » et arborescent du réseau mondial de transport aérien, et sa densité en Europe et aux États-Unis et plus généralement sur l'hémisphère nord. Ce réseau est notamment suivi par les épidémiologistes, car susceptible de rapidement véhiculer des maladies pandémiques (éventuel virus grippal

l'effectif ouvrier. La seconde grande masse ouvrière féminine est constituée de couturières, lingères, dentellières, brodeuses, giletières, corsetières, etc... L'industrie de la mode se voit alors propulsée. Le début du XXè siècle est marqué par la guerre. C'est à partir de cette période que nous pouvons remarquer que la mode est axée tout particulièrement sur les faits sociaux. Nous pouvons donc observer l'évolution de la mode au fil des années. Pour cela nous étudierons les particularités

coloniale. En septembre 1939, à l'engagement de la France Seconde Guerre mondiale, alors qu'il termine ses études d'avocat à Paris, il est envoyé sur la ligne Maginot avec le grade de sergent chef, le 14 juin 1940, le sergent Mitterrand est blessé et, après des soins rudimentaires, qui lui évitent de perdre un bras, il est fait prisonnier par les Allemands, le 18 juin. Après dix-huit mois dans les stammlager (camp pour prisonniers de guerre) de Ziegenheim et de Schaala et deux tentatives infructueuses

attaque la Chine  1889 : constitution (crée 2 assemblées consultatives)  1904 : Japon récupère Port Arthur, guerre contre Russie  1905 : bataille de Tsushima marque la 1ere défaite de l’Occident face à un pays émergent  1910 : annexion de la Corée  1912 : mort de Mutsu Hito et fin ère Meiji  1914 : Japon au côté des alliés et récupère les colonies All du pacifique à la fin de la guerre.  1926 : Hiro Hito empereur  1931 : invasion Mandchourie  1936 : loi martiale et dictature militaire

travaillaient leurs rémunération revenait au marie) donc à l’époque éducation inégalitaire justifiée par le fait que les femmes devraient rester à la maison pendant que les hommes travaillent Femmes étaient considérée comme toujours malades et avaient un cerveau moins développé que les hommes et plus sujet à l’hystérie Une des premières femmes à avoir pris en considération le problème par « arches » est Georges Sand et les associations de femmes (marguerite Durant) B. Les revendications commencent

Chapitre 1 : Les enjeux de l’ouverture internationale Deux formes de l’ouverture commerciale internationale : - mondialisation - intégration européenne/régionale Toutes les deux peuvent favoriser la croissance économique et le développement Pendant que certains pays (Estonie…) ont pu se développer, d’autres ont fait face à des difficultés (Grèce, Espagne…). Elle peut être source d’intégralité, susciter des conflits et dégrader l’environnement. Aussi on peut s’interroger sur les finalités

a) L’Europe : un attrait politique ? économique ? géographique ? social ? Au XIXe siècle et pendant la première moitié du XXe siècle les migrations s'effectuaient principalement d'Europe vers les autres continents ou entre les pays européens eux-mêmes, la plupart des pays européens sont devenus des terres d'immigration après la Seconde Guerre mondiale. En général, les pays d’immigration sont plutôt des pays riches alors que les immigrés proviennent de pays plus pauvres

était un peintre surréaliste belge. 1910 : Il suit des cours de peinture. C’est premières œuvres datent de 1915. Il fréquente par la suite l’académie royale des beaux arts de Bruxelles. Il travaille par après dans l’atelier de Pierre-Louis Flouquet qui lui fait découvrir le cubisme et le futurisme. 1920 : Ils exposent alors tous les deux leurs toiles au centre d’art de Bruxelles. 1921 -> 1924 : Il travaillera pendant comme dessinateur avec un peintre (Victor Servranckx) dans l’usine de papier