Les Sonnets A Orphée De Rilke

A l’Antiquité, la capacité d’imiter les grands modèles est perçue comme une qualité. Puis, au XVIIe siècle, l’inspiration des modèles antiques est une valeur sûre de la réussite. C’est ensuite le tour des écrivains du XXe de reprendre le principe de la réécriture, mais d’une manière détournée. Réécrire traduit donc la volonté d’un écrivain de reprendre un thème, ou une histoire afin de se le réapproprier. La réécriture est-elle une forme de création intéressante ? En somme, la réécriture permet-elle

Poésie lyrique 1) Définition Le mot lyrisme vient du nom lyre, instrument de musique qui, à l'origine, accompagnait la poésie chantée. Le lyrisme est l'expression de sentiments personnels : le poète chante ses émotions, ses aspirations, ses joies et ses peines 2) Origines La poésie lyrique est issue des prières et des hymnes religieux. À ses débuts, elle avait pour fonction d'exprimer les sentiments d'un groupe, d'une collectivité. Elle était alors très proche de la musique, du chant

EXPOSÉE DE SHAKESPEARE Introduction William Shakespeare, largement considéré comme le plus grand poète, dramaturge et écrivain de la culture anglo-saxonne, est réputé pour sa maîtrise des formes poétiques et littéraires; sa capacité a présenter les aspects de la nature humaine est souvent mise en avant par ses amateurs. Origine de la culture occidentale, Shakespeare continue d’influencer les artistes du monde d’aujourd’hui. Il est traduit dans un grand nombre de langues et ses pièces sont

expression peut-elle suffire à définir la poésie ? Définitions des termes : tout : La totalité sans exception. chose : 1. Désigne la réalité (res en latin : chose) en gén. ; cf. DESCARTES : « chose pensante » (âme), « chose étendue » (matière). 2. Désigne la réalité, envisagée comme déterminée et statique, existant hors de la représentation ; en ce sens, KANT utilise l'expression « chose en soi ». 3. (Par ext.) À partir du sens 2, désigne la réalité inanimée, hors de son rapport à la pensée (le monde

Orphée l’enchanteur, de Guy Jimenes, « Histoires noires de la mythologie », Nathan Questions de lecture Orphée et Eurydice d'après Corot (1861) © Museum of Fine Arts, Houston, Texas. Questions de lecture (pouvant vous aider à rédiger un résumé de la vie d’Ariane): 1. Pour quelle raison Orphée est-il célèbre ? Quel est son instrument ? Qui le lui a offert ? 2. Qui est Jason ? Que propose-t-il à Orphée ? 3. Quels sont les 3 exploits accomplis par Orphée à bord de l’Argo ? 4. A son retour

Whitman, Leaves of Grass (Feuilles d’herbe). — Rainer Maria Rilke, Duineser Elegien (Elégies de Duino). — Aragon, Elégie à Pablo Neruda. — Gérard Genette, Introduction à l’architexte. — J.L. Joubert, La Poésie : mythes et symboles. INTRODUCTION L’éloge et l’élégie sont deux genres très liés ; l’élégie fait presque toujours l’éloge de quelqu’un — que ce soit un homme, un animal (il y a des élégies adressées à des chiens, à des chevaux...) ou une entité abstraite (comme l’Amour — cf

Le corpus invite également à montrer que la poésie peut a contrario s’intéresser au laid. Le poète et critique Jean-Michel Espitallier affirme : « Si la poésie peut parler de fleurs , il lui arrive aussi de parler de tractopelle, du journal de 20 heures ou de Shrek. Il lui arrive même de parler de poésie. (…) Au fond le poète peut parler de tout (et de rien) mais là n’est pas vraiment le propos. Car le sujet n’est pas le sujet. Ce qui compte c’est la façon qu’il a de parler, de faire parler, d’en

(extrait, 1884, Garnier) Chateaubriand : Nuit d'automne (extrait des Tableaux de la Nature, 1784-1789) Novalis : Hymnes à la nuit, 1800 Edgar Poe : Eureka (extrait, trad. Charles Baudelaire, dans "Contes, Essais, Poèmes", Paris, Robert Laffont, coll. "Bouquins", 1989) Leconte de Lisle : Les yeux d'or de la nuit (dans Derniers Poèmes, 1886 - 1894) Rainer Maria Rilke : Poèmes à la nuit (trad. G.Althen et J.Y.Masson, Verdier) Armand Silvestre : Nox (extrait de La Chanson des Jours) Francis Ponge

· Entendre ici le mot « poétique » au sens large : il ne s’agira pas seulement d’examiner les procédés ou les techniques qui entrent en jeu dans l’écriture des poèmes de Philippe Jaccottet, mais d’interroger plus globalement, à travers son « faire » (son poiein) la cohérence ou la cohésion de son œuvre, autant dire son projet, les choix auxquels il donne lieu, et la façon dont il s’accomplit. · C’est donc aussi bien se demander : qu’est-ce que le poétique pour P.Jaccottet ? Comment caractériser

Au-delà de la trivialité du récit, que nous racontent les mythes grecs ? a) Prométhée ou le mythe de l’humanité b) Oedipe et Antigone, le destin de l’homme c) Orphée ou la création artistique II- A quoi servaient les mythes grecs ? a) Fonction sociale b) Fonction politique c) Fonction psychologique et religieuse III- En quoi les mythes grecs nous concernent-ils ? a) Un répertoire d’images b) Une mine d’idées pour la réflexion Conclusion