Les états Européens Et La Question Sociale En Europe Au Xixème Siècle

A la fin du XIXe siècle (~1870), l'intérêt porté au phénomène sportif est limité, si bien que le sport apparait comme une activité d'élites, pratiqué par des groupes aristocratiques fermés. Pourtant c'est également à partir de cette période et de celle de l'entre-deux-guerres (1918-1939) que les pratiques sportives se massifient: c'est l'essor des clubs sportifs. Le sport ne se résume pas aux simples pratiquants d'une activité sportive: il regroupe aussi l'ensemble des représentations et valeurs

développe tout au long de la formation aussi bien des compétences spécifiques à l'histoire et à la géographie que des compétences communes aux autres disciplines ou enseignements, et particulièrement au français et à l'éducation civique, juridique et sociale. Pour l'enseignant d'histoire et de géographie, il s'agit surtout de trouver les angles d'approche et les méthodes de travail qui rendent ces disciplines attrayantes, de montrer leur utilité et leur complémentarité pour mieux faire connaître et

GEOPOLITIQUE DE L’EAU I.1. « Que d’eau, que d’eau ! » Présentation de la planète bleue Au cours du XXème siècle, développement technologie, maîtrise de méthodes de grands travaux qui peuvent détourner complètement un fleuve. Question de la maîtrise de l’amont des fleuves car ainsi maîtrise de l’aval. L’eau devient un objet de réflexion internationale et donc de tension internationale Boule gazeuse : atmosphère Boule solide : lithosphère Boule liquide : hydrosphère La Terre : ¾ - 71%

libérale comme modèle de réussite 1) La crise d’après guerre Les Etats Unis, même vainqueurs d’une guerre dans laquelle ils ne se sont impliqués que très tardivement, subissent de nombreuses difficultés financières. L’industrie et l’économie américaines, néanmoins grandies après ce conflit, souffrent du climat économique morose de l’après guerre. L’inflation est telle que les prix doublent en quelques mois. L’enrichissement des Etats Unis ne profite pas à toute la population, dont la majorité souffre

capacité d’éviter que certaines questions se posent. Ils réfléchissent aux processus par lequel une question à un moment donnée va devenir politique. Ils disent justement que le pouvoir, c’est aussi une capacité d’esquive. A a du pouvoir sur B si A peut empêcher que B fasse quelque chose qu’il aurait fait spontanément. c) Enfin, la troisième face a été décrite par Steven Lukes. Il s’inspire des travaux du philosophe Antonio Gramsci. Celui-ci a beaucoup a théorisé la question de l’aliénation. Etre aliéné

Introduction Au lendemain de la signature de traités de Vienne en 1815, l’empire d’Autriche apparaît comme l’une des grandes puissances européennes et peut-être même comme la première puissance continentale, tant par son étendue que par sa population et la force de son armée. Il est le seul à avoir tenu tête pendant un quart de siècle à la Révolution française, jouant le rôle de l’éternel participant aux coalitions suscitées par la Grande-Bretagne. Beaucoup plus que la Russie, il est, par sa

sommes actuellement dans ce que les historiens et les économistes appellent la troisième mondialisation. La première a correspondu à la première vague de colonisation de l'Europe au XVIème siècle, la deuxième à la Révolution industrielle et à la colonisation de l'Asie et de l'Afrique par l'Europe au XIXème siècle. A chaque fois, se retrouvent un certains nombre de points communs : une révolution des transports (La Caravelle et la boussole ; les progrès de la voile, la vapeur et le train) ; un renforcement

Academic Dogma (1971), et Twilight of Authority (1975). Dans La Tradition sociologique, il présente une étude historique sur l’évolution des concepts fondamentaux qui ont caractérisé la pensée sociologique au 19e siècle et au début du 20e siècle, à partir des oeuvres de grands auteurs européens : Tocqueville, Marx, Comte, Weber, Simmel, etc. La Tradition sociologique, PUF, 1984 (The Sociological Tradition, 1966) Édition de poche, PUF, « Quadrige », 2000. Notes de lecture Première partie : Concepts et

Institutions Européennes (Bibliographie donnée) (Examen oral probablement) Introduction : définitions essentielles I. La notion de société internationale Contexte dans lequel se place le cours. Notion de communauté internationale : Il existe une société au sens commun, dite étatique. Cela veut dire qu’il y a une société nationale et puis l’ensemble des états dans le monde. Cette société internationale est l’ensemble des états sans distinction. La notion de communauté internationale signifierait

manière plus générale, de toutes les questions de nature administrative. Le cas échéant, vous pouvez la contacter au 02.99.14.14.19 ou lui faire parvenir un message à l’adresse électronique suivante : agnes.plihon@univ-rennes2.fr. Il vous est cependant demandé de faire un usage modéré et pertinent de cette adresse électronique et de faire preuve de patience, la charge de travail du secrétariat ne permettant pas de fournir des réponses immédiates. Si votre question est à caractère pédagogique plutôt