Lettre De Motivation Manaa

 NOM PRENOM Lettre de candidature pour intégrer une école ADRESSE N° TELEPHONE Monsieur le Directeur (Madame la Directrice) Nom de la Structure (Ecole, Etablissement scolaire…) Adresse OBJET : Candidature pour un BAC PRO Métiers de la mode - vêtements Ville, Le Monsieur le Directeur (Madame la Directrice), Je suis titulaire du … (mentionnez le diplôme obtenu). Je souhaite poursuivre mes études vers le bac professionnel Métiers de la mode - vêtements pour travailler ensuite

d’études Licence métiers d’art, DSAA,… Avec un Bac Vous avez un Bac général, techno ou Bac Pro Mise à niveau céramique en 1 an (CAP) Devenir artisan Devenir technicien supérieur Vous avez un Bac avec une spécialité artistique (BT, bac STI, Manaa, BMA, Bac Pro métiers d’art,…) Tel : 03.80.47.29.30 Fax : 03.80.37.82.20 c-dijon.fr Mel : ce.0210032w@a Qui contacter ? www.lyc-ceram-longchamp.fr Modalités d’inscription, bourses, transport des demipensionnaires et internes, gestion des

Ecoles), Les DMA (Diplômes des Métiers d’Art), Les Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture, Les Ecoles Supérieures d'Art (*), Les Formations d’Ingénieurs (*), Les Ecoles de Commerce (*), Les formations paramédicales et sociales (*), Les MANAA (Mise A Niveau en Arts Appliqués), Les MANH (Mise A Niveau en Hôtellerie), Les années préparatoires à l’Université (*), Les mentions complémentaires (*), Et d’autres formations (*). 2 (*) Liste disponible via le module « Recherche de formations

l’année de la terminale Choix d’une discipline l’année de la terminale Université (L.M.D.) Filières médicales Classes préparatoires Autres formations Les licences sont regroupées par domaine Domaine ARTS,LETTRES, LANGUES Mention arts plastiques, arts du spectacle, cinéma, musique, lettres, sciences du langage, Langues et civilisations étrangères, langues étrangères appliquées…. Domaine SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Philosophie, sociologie, géographie, psychologie, histoire, sciences de

s’inscrire simultanément dans la plupart des formations de l’enseignement supérieur. > au lycée, lycée agricole, public et privé sous contrat - bts, btsa (également par apprentissage, sauf bts travaux publics) - dMa - Mise à niveau en arts appliqués (Manaa) - Mise à niveau en Hôtellerie - cpge - dts > à l’université - dut - 1re année de licence (l1) > Formations des écoles de commerce - école de gestion et de commerce (egc) Franche-comté - Formation de "gestionnaire d'unité commerciale" en apprentissage

économie, gestion …… 38 Droit ………………………………… 43 Fonction publique …………………… 44 Industrie …………………………… 45 Dijon - Nevers - Chalon-sur-Saône - Le Creusot ......................................24 32 52 52 54 57 60 60 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transport, hôtellerie …… Admission postbac (encart central détachable) Les adresses Cahier des annonceurs Pour commander nos Publications, rendez-vous

pour un prestataire de services haut de gamme dans le domaine de l’immobilier d’entreprise. La deuxième est la création de l’identité visuelle d’une grande association de commerçants. Il s’agissait d’un travail sur de multiples supports – papier à lettres, affichage commercial, brochure – qui requérait une grande cohérence. Savoir que les gens passent tous les jours devant la vitrine que j’ai conçue me rend plutôt fière. Pour ce client, j’ai même conçu une campagne d’annonces presse sur base du même

l’intégration des nouveaux étudiants. Les universités couvrent l’ensemble des disciplines : les sciences (mathématiques, chimie, physique, biologie...), les technologies (informatique, sciences de l'ingénieur, électrotechnique, matériaux...), les lettres, les langues, les arts, les sciences humaines, le droit, l’économie, la gestion, la santé, le sport. Tous les niveaux y sont représentés, sanctionnés par des diplômes nationaux : Licence (3 ans), Master (5 ans), Doctorat (8 ans). e i intégrer un

Techniques de commercialisation 45 ● ● Capacité ● Capacité en droit 26-33-34-37 Université Lumière Lyon 2 Arts, lettres, langues ● Arts du spectacle 25 ● Bidisciplinaire espagnol/portugais 25 ● Information communication 25 ● Langues étrangères appliquées (LEA) 25 ● Langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) 25 ● Lettres classiques 25 ● Lettres modernes 25 ● Musique 25 ● Sciences du langage 25 Droit, économie, gestion ● Administration économique et sociale (AES) 26 ● Droit

SOMMAIRE Présentation et motivation Publics et situation Problématique Volume horaire Intentions Besoins Supports Objectifs généraux Objectifs spécifiques Compétences à développer Modalités d'évaluation Schéma général des cours Déroulement des cours et justification des supports Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Conclusion Bibliographie Annexes 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 7 16 24 35 46 63 73 74 75 76 1 « La parole, dans ses usages courants est perçue comme médium naturel par