Lettre De Motivation Stage Assistante Sociale

INTRODUCTION GENERALE Il est recommandé à la fin du premier cycle de l’enseignement supérieur et universitaire, que les étudiants finalistes effectuent un stage académique pratique au sein d’une entreprise publique ou privée de la place, afin de relier les théories apprises durant les cours dispensés à l’université à la pratique sur terrain. Sur ce, nous avons joui du privilège d’être accueillis comme stagiaires au sein d’une des filiales de l’Institution de Microfinance (IMF en sigle) « The Foundation

pour la Mairie de .................., dans le Morbihan. Je ne savais pas quel métier j’allais exercer, mais je sentais que le domaine de l’animation allait m’intéresser. J’ai persévéré et maintenant, je suis animateur professionnel pour le Centre Social Cantonal ....................... Ce bilan de formation est un bilan de la formation BAFD que j’ai commencé en 2001, mais aussi la suite d’une démarche professionnelle, qui ne fait que commencer. A. Récapitulatif des différentes expérience d’animation

pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur

générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et

effectuées durant le stage 1- La saisie Chapitre 3 : La problématique -INTRODUCTION- Dans mon cursus scolaire à l’IHECF (Institut des Hautes Etudes Comptables et financières) ou j’y fais un DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion) il m’a était demandé d’effectuer un stage de deux mois en entreprise, en cabinet d’expertise comptable ou également en banque. Ayant effectué un stage de 6 semaines dans l’entreprise Servimmo du groupe Arcades Sociétés en première année et un stage de 8 semaines dans

agriculture-environnement ……… 18-19 arts, culture ………………………………… 20 bâtiment, travaux publics ……………… 21 commerce, économie, gestion....... 22-23 droit …………………………………………………24 industrie ……………………………… 24 à 27 information-communication ………… 27 santé-social ……………………………… 28 sciences …………………………………….. 29 tourisme, transport ………………………30 Directeur délégué : Maurice dvorsak Rédacteur en chef : dominique terrillon Rédaction : Habiba boussouf-Khodja paO : catherine ruedin Diffusion : claude goguely Régie

compétence dépendent-ils actuellement de l’opinion de l’employeur puisque, bien évidemment, l’avis de ce dernier est déterminant dans l’obtention du diplôme par VAE. Ce retour au passé se trouve totalement occulté par l’avantage d’une prétendue promotion sociale autorisant à obtenir un diplôme sans bénéficier d’aucun cursus de formation. Ainsi, depuis un siècle, les savoirs n’ont jamais été autant soumis au pouvoir. b) « se garder d’assujettir l’instruction publique aux volontés particulières et à l’utilité

aussi mon entreprise : L’EPEIGE, en particulier Mme Sandra ISRAEL directrice de l’école et aussi Mlle Sofia CORCEIRO mon accompagnatrice durant toute la durée du stage, pour m’avoir facilité la mise en pratique des connaissances théoriques assimilées lors de cette formation. C’est grâce à elles que j’ai beaucoup appris au cours de mon stage et que j’ai pu avoir à ma disposition les informations nécessaires à la constitution de ce mémoire. Enfin, pour toutes les connaissances acquises en cette

au guichet. Ecrire au préfet par lettre recommandée pour demander à déposer en joignant les témoignages. Durée d’instruction Après la remise du dossier complet, la pref est tenue de répondre dans un délai inférieur à deux mois. ? délai souvent non respecté. Le dossier sera envoyé à la DIRECCTE qui donnera ou non son accord et le retournera à la pref. A créteil, tout est remis à la pref qui retransmet. Comment se protéger contre un refus ? Dans la lettre de présentation, demander le changement

 1ère partie : Restitution du concept Introduction I. Contexte A. Définition B. Les objectifs C. Qualités requises II. Connaissance de soi/ Bilan de personnalité A. Qualités et défauts B. Expériences et compétences C. Attentes et motivations III. Connaissance du marché du travail A. Les tendances du marché du travail B. Recherche d’informations sur les métiers C. Etudier les offres d’emploi IV. Réalisation du projet / Planifier les étapes de l’action A. Les conditions sont-elles