Lettre à Pomponne

mari, juste après cet extrait. Pour son malheur, elle tombera amoureuse du Duc de Nemours après son mariage. 5 10 15 20 Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l'on doit croire que c'était une beauté parfaite, puisqu'elle donna de l'admiration dans un lieu où l'on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle était de la même maison que le vidame1 de Chartres, et une des plus grandes héritières de France. Son père était mort jeune, et l'avait

Aperçus de l’évolution de l’école en France A- L’émergence de l’Education Nationale I- La Révolution française et l’instruction publique -> Révolution française à l’origine de cette institution a- Contexte -3 ordres : clergé, noblesse et Tiers-Etat -L’église est l’institution dominante qui assure la mission d’instruction. -18ème, siècle des Lumières. Préoccupation : comment assembler et transmettre toutes les connaissances ? (cf Encyclopédies) b- Instruction Publique

Louis XIV Le Roi-Soleil et la France à son apogée La monarchie française atteint son apogée sous le long règne de Louis XIV. Fils de Louis XIII et Anne d'Autriche, le roi succède à son père sur le trône de France le 14 mai 1643, à l'âge de... quatre ans. Pendant 18 ans, il se forme consciencieusement, à l'ombre de sa mère, régente. La prise de pouvoir de Louis XIV La régence débute sous de bons auspices avec la victoire du duc d'Enghien sur les Espagnols à Rocroi, le 19 mai 1643. Mais très vite

rigoriste. En effet, au 17ème siècle, on voit l’émergence d’une nouvelle vision du catholicisme, le « jansénisme ». Ce terme apparaît en 1641, pour désigner de façon péjorative les disciples de l’évêque d’Ypres Cornelius Jansenius qui a exposé sa doctrine, un pur retour à saint Augustin dans une œuvre majeure parue en 1640, l’Augustinus. Les fidèles de Saint Augustin se présentent comme les défenseurs d’une nouvelle conception de l’homme issue de la Renaissance, qui croit que l’homme est maître de

------------------------------------------------- L’auteur : Michel Tournier Né le 19 décembre 1924 à Paris, Michel Tournier passe son enfance entre Saint-Germain-en-Laye et Neuilly-sur-Seine. Sa jeunesse est marquée par la culture allemande, la musique et le catholicisme, mais surtout par le concours de l'École normale supérieure auquel il a échoué, et dont il parle dans Le Vent Paraclet. Il étudie alors à la Sorbonne en philosophie, puis à l'université de Tübingen où il suivra les cours de Maurice de Gandillac, afin

Plan : 1) Les Types de Romans 2) Extraits par type a) Le roman rose b)Le roman de science-fiction c) Le roman d’espionnage d) Le roman d’aventures e) Le roman historique f) Le roman épistolaire g) Le roman à thèse h) Le roman naturaliste i) Le roman réaliste j) Le roman d’analyse 1) Les Types de Romans a) Le roman d’analyse Le roman d’analyse privilégie la description fine et détaillée de la

 Laclos : Les Liaisons Dangereuses Première Lettre Cécile Volanges à Sophie Carnay, aux Ursulines de. . . . . Tu vois, ma bonne amie, que je te tiens parole, & que les bonnets & les pompons ne prennent pas tout mon temps ; il m’en restera toujours pour toi. J’ai pourtant vu plus de parures dans cette seule journée que dans les quatre ans que nous avons passés ensemble, & je crois que la superbe Tanville[1] aura plus de chagrin à ma première visite, où je compte bien la demander, qu’elle n’a

Le professeur quitta le comte aprs lavoir entendu vouloir renoncer la coquette Mlle Iwinska, qui ne lui plaisait que par la blancheur de sa peau sous laquelle pulsait un sang qui lobsdait. Chapitre 7 Deux mois plus tard, le professeur reut une lettre qui linvitait venir officier au mariage du comte et de Mlle Iwinska. Chapitre 8 Le jour du mariage, larrive du comte avec sa fiance, les chevaux de la calche, effrays peut-tre par le comte, se cabrrent. Mais il saisit sa fiance, et la portait au

structure desquels on peut reconnaître des adjectifs numéraux cardinaux ou construits à l’aide des adjectifs cardinaux (selon le système de formation du français). Les sèmes rendus par les adjectifs numéraux qui font partie de la structure des phraséologismes substantivaux[1], interjectionaux[2], adverbiaux[3] et, surtout, verbaux impriment à ces lexies complexes des sens des plus divers et, souvent, même des sens contraires à leur définition (quantité indeterminée). La sélection et la classification

l’été, celles du printemps servaient en automne, toutes ces robes étaient réformées à la fin de chaque saison, à moins qu’elle n’en fit conserver quelques-unes qu’elle avait préférées. » Mme Campan, célèbre femme de chambre de la reine, nous donne ici un aperçu des penderies de Marie Antoinette. Ainsi disposait-elle à chaque saison de trente-six toilettes, qui ne restaient pas en usage plus d’un an en général. A ce chiffre s’ajoutaient les petites robes en mousseline ou en percale qui étaient conservées