Lhistoire Est Elle Ce Qui Arrive à Lhomme Ou Par Lhomme

tout à l'heure, qu'elle va surgir soudain de la maigre jeune fille noiraude et renfermée que personne ne prenait au sérieux dans la famille et se dresser seule en face du monde, seule en face de Créon, son oncle, qui est le roi. Elle pense quelle va mourir, quelle est jeune et quelle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir quelle joue son rôle jusqu'au bout... Et, depuis que ce rideau s'est levé, elle sent quelle s’éloigne à une

Jean Anouilh –– Antigone - -1- Antigone Jean Anouilh Jean Anouilh –– Antigone - -2Personnages A N T I G O N E , F I L L E D 'Œ D I P E CREON, ROI DE THEBES HEMON, FILS DE CREON I S M E N E , F I L L E D 'Œ D I P E LE CHŒUR LA NOURRICE L E M E S S AG E R L E G AR D E L E S G AR D E S LE PROLOGUE Décor Un décor neutre. Trois portes semblables. Au lever du rideau, tous les personnages sont en scène. Ils bavardent, tricotent, jouent aux cartes. Le Prologue se détache et s’avance. Le prologue Voilà

Jean Anouilh – Antigone - -1- Antigone Jean Anouilh Jean Anouilh – Antigone - -2Personnages A N T I G O N E , F I L L E D 'Œ D I P E CREON, ROI DE THEBES HEMON, FILS DE CREON I S M E N E , F I L L E D 'Œ D I P E LE CHŒUR LA NOURRICE L E M E S S AG E R L E G AR D E L E S G AR D E S LE PROLOGUE Décor Un décor neutre. Trois portes semblables. Au lever du rideau, tous les personnages sont en scène. Ils bavardent, tricotent, jouent aux cartes. Le Prologue se détache et s’avance. Le

fier qui le narguait par terre. H bien, dit le roseau, le cyclone pass - Il se tenait courb par un reste de vent - Quen dites-vous donc mon compre (Il ne se ft jamais permis ce mot avant.) Ce que javais prdit nest-il pas arriv On sentait dans sa voix sa haine Satisfaite. Son morne regard allum. Le gant, qui souffrait, bless, De mille morts, de mille peines, Eut un sourire triste et beau Et, avant de mourir, regardant le roseau, Lui dit

Dalloz Revues Revue franaise de droit admnistratif Lactualit juridique du droit admnistratif Introduction Quest ce que le droit administratif Il faut avant tout sinterroger sur les qualits particulires du droit admi. Section I Le juge administratif a construit le droit administratif Chronologiquement, le juge admi fut cr et sest extrait du droit commun pour dvelopper un droit son usage propre. Le juge est-il toutefois lgitime crer du droit Le droit admi met en application cette question thorique

Cette squence sadresse des lves de CAP dit dinsertion et sattache respecter le cahier des charges fix par les nouveaux programmes de CAP et le Contrle en cours de Formation tel que dfini par le B.O. du 17 juillet 2003. Elle a t teste dans une classe de premire anne CAP Construction maonnerie trs htrogne, les comptences des lves schelonnant de la matrise de la lecture la non matrise de la langue franaise Finalit Se construire . Problmatique La marge et la norme. Cest normal, et pourtant

droit se développe de façon continu au point qu’il est *devenu complexe→C’est *l’inflation législative* : développement du droit sans que personne ne s’en aperçoivent. Une société n’est plus capable de revenir a une simplicité juridique. Le droit se mêle de tout l’aspect de la vie. Le droit à un caractère permanent, omniprésent dans l’espace comme dans le temps, EX : le code d’Hammourabi, stèle de pierre de 2 mètres de haut gravé d’une écriture cunéiforme qui sont des *règles* juridique de la vie courante

aller la recherche de son pre, absent depuis quelque temps, et dont on est sans nouvelles. Mais lui, qui passe pour indiffrent lamour, veut aussi fuir Aricie, seule survivante des Pallantides, branche de la famille de Thse que celui-ci a fait massacrer, tandis quil a fait de la jeune fille une esclave. Scne 2 La seconde pouse de Thse, Phdre, va paratre. Oenone, sa nourrice et confidente, fait fuir tout le monde. Scne 3 Phdre, triste, lasse, puise, est accable dun mal mystrieux qui lui fait ce point

compte loral et lcrit de ce quun personnage de fiction dit de la ralit Comprendre en quoi un personnage porte le projet de son auteur Rappel des 3 questions associes lobjet dtude Les hros littraires dhier sont-ils les hros daujourdhui En quoi lhistoire du personnage tudi, ses aventures, son volution aident-elles le lecteur se construire Les valeurs quincarne le personnage tudi sont-elles celles de lauteur, celles dune poque Parcours de lecture dans une uvre intgrale uvre tudie Boule de Suif

PEDAGOGIQUES(CONTENUS)TACHES A REALISERCAPACITESSUPPORTSRencontre avec les lves et valuation diagnostiqueITravaux encadrs (lentre dans luvre)Exposs sur le sicle des lumires et le conte philosophique. Biographie de Voltaire Rsum de luvre Documentation communication orale Prise de parole Discussion et rcapitulation.Reprer les caractristiques du conte, et en particulier le conte philosophique. Dvelopper la capacit dcoute, de paroleet de la prise de note.Les recherches des lves. Les documents de lhistoire littraire.