Liasse Documentaire

fatigué. J’avais vu assez de film pour une journée. En fait, je crois même que j’avais battu mon record de deux films en une journée. J’en avait vu quatre de différents genres: romantique, policier, science-fiction et j’étais même allé voir un documentaire pour m’informer un peu. Je n’avais même pas soupé en revenant chez moi, tout ce que je désirais c’était de retrouvé mon lit et de m’endormir comme un enfant. Mon père m’appelait pour manger mais il était trop tard puisque je rêvais déjà. Je

commis par les milices chrétiennes suite à l’assassinat le 14 septembre de leur chef, Bachir Gemayel, d'où le titre du film "valse avec Bachir". Valse avec Bachir s’inscrit dans le genre cinématographique du film de guerre et emprunte au registre documentaire agrémenté de scènes de fiction. Nous étudierons la déclinaison de ce processus dans un premier point. Mais ce film met surtout en évidence la résurgence du traumatisme vécu par son principal héros, Ari Folman lui-même à travers un processus d’enquête

l'organisation par le régime nazi et ses collaborateurs de la persécution et de l'extermination systématique, et bureaucratique, de plus de six millions de Juifs pendant la seconde guerre mondiale. Claude Lanzman, le réalisateur de Shoah, film documentaire de neuf heures et demie consacré à l’extermination des Juifs d'Europe dans les camps nazis, diffusé pour la première fois en 1985, a travaillé sur la problématique posée par le mode de représentation du mal. Comment en effet décrire et montrer

où il intègre l’école de cinéma de la rue Vaugirard. À travers deux rencontres s’esquisse une esthétique à deux pôles. D’une part la créativité manuelle : il assiste Paul Grimault sur des dessins animés publicitaires. D’autre part le goût du documentaire : quand il propose à Georges Rouquier le scénario du Sabotier du Val de Loire, le réalisateur de Farrebique le convainc de le tourner lui-même. Comme l’artisan le bois, le cinéaste creuse le temps pour donner naissance à une forme. La poursuite

Pour réaliser ce projet j’ai entrepris des recherches documentaires à partir d’internet et des recherches sur le terrain en rencontrant des enseignants-chercheurs en astrophysique. La première partie de ce rapport est consacrée aux matériels et aux méthodes mises en œuvre pour mes recherches d’informations. Dans la seconde partie j’aborde les résultats de mes recherches. Les commentaires et les confrontations de mes recherches documentaires et sur le terrain sont détaillés dans la dernière partie

RECHERCHE DOCUMENTAIRE UE 6.1 S.1 Méthodes de travail 1ère année / promotion 2011-2014 Année universitaire 2011-2012 V.Dubuget - IFSI / IFAP de Bourges - croix-rouge française - sept. 2011 2 Objectifs Objectifs de l’UE Utiliser les technologies d’information et de communication Utiliser des méthodes pour organiser son travail Objectifs pédagogiques que l’étudiant doit atteindre Acquérir la méthodologie de la recherche documentaire Maîtriser le processus de recherche documentaire afin

2 : étude documentaire Phase 3 : étude qualitative préliminaire Phase 4 : mise au point du contenu du sondage Phase 5 : administration du questionnaire Phase 6 : analyse des données Phase 7 : rédaction d’un rapport d’étude et de recommandations 1. Détermination de l’objet d’étude L’entreprise doit poser clairement le problème que le sondage doit résoudre. Ex : elle veut lancer un nouveau produit sur un marché, le problème doit se traduire en question. 2. L’étude documentaire L’entreprise

La synthèse des documents La synthèse des documents, est une activité, qui consiste à rédiger une composition comme une dissertation avec une introduction, un développement et une conclusion .Mais les idées sont empruntées aux textes documentaires du dossier qui ont un même thème. Leur inventaire puis les confrontations conduisent au plan de la synthèse. Les étapes de la synthèse : -Lire de façon active les documents un par un après avoir bien observé les textes et saisir l’image ou le

William Roy Octobre Plusieurs évènements ont marqué l’histoire du Québec. Suite à ces derniers, de nombreux cinéastes produisent des documentaires qui relatent les faits de l’évènement. En 1994, Pierre Falardeau produit Octobre, un film qui est, dans mon opinion, plutôt une expression d’opinion qu’un documentaire. En effet, Falardeau défend les actions des membres du FLQ dans le film. Je ne crois pas que l’Office national du film avait raison de subventionner le film, car

Le film documentaire (ou le documentaire) est un genre cinématographique et télévisuel. En radio, on parle de documentaire radiophonique. En général, un film documentaire est de type informatif ou didactique ; il utilise, soit tels quels, soit en les combinant et en les agrémentant de commentaires rétrospectifs, des documents iconographiques authentiques. Les documentaires représentent souvent le domaine de l'histoire ou des activités humaines, ou bien le monde naturel. Il s'oppose donc à la fiction