Lien D Attachement

l‟enfant. 1.4 Fonctions maternelle et paternelle. 1.5 Relation de l‟enfant avec ses parents. 22 23 24 21 15 16 18 09 10 11 12 14 08 Table des matières 1.5.1 Relation de l‟enfant avec sa mère. 1.5.2 Relation de l‟enfant avec son père. 2- Lien d‟attachement. 3- Processus de socialisation. 3.1 Socialisation. 3.2 Rôle de fratrie dans la socialisation de l‟enfant. 34 28 33 CHAPITRE III : PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT ET SEPARATION PARENTALE 1-Développement de l‟enfant et séparation parental. 1.1 Le nourrisson

les dimensions intrapsychiques et intersubjectives à l’égard de son enfant. Je tenterai d’étudier en quoi ce vécu précoce particulier peut être à l’origine d’un fonctionnement défensif pathologique de l’enfant. A –Notions de « liens précoces » Le lien est au fondement de la vie psychique et de l’existence humaine. La vie psychique se nourrit en permanence des allers retours entre monde interne et monde externe. La qualité des premières rencontres est, de ce point de vue, d’une importance capitale

contribuent au mieux au bien-être de l’enfant· Les premières relations que l’enfant aura => vont avoir une influence sur la façon dont il va établir ses relations sociales dans sa vie· Attachement est un processus réciproque => dès qu’il y a interactions, il y a réciprocité même si les attachements sont insécures. Attachement : (cf photo)Système d’attachementSystème d’exploration2 conceptualisations : 1) Les comportements : · Observations des réactions comportementales lors de

par 2 partenaires pour un 3ème élément Fonction du pointage et du regard Enfant Parent Objet d’attention  Certains auteurs considèrent qu’il y a un lien entre cette capacité et le fait d’attribuer des intentions. L’attachement  C’est un besoin primaire de contact entre des congénères animaux et humains. C’est un lien unique et intense liant parents/enfants qui va modeler, structurer toutes les relations ultérieures.  Tendance du bébé à rechercher le contact et la proximité

de vie peut avoir des effets subtils, mais de grande portée sur le développement cognitif ultérieur. 3. La découverte du processus de synaptogenèse-émondage qui se poursuit tout au long de la vie force les psychologues à envisager différemment le lien entre le développement du cerveau et le comportement. On sait maintenant que les changements dans le fonctionnement psychologiques sont reliés à des changements dans le cerveau, tout au long de la vie. La myélinisation des fibres nerveuses : Myélinisation =

lumière = stress * Pays chauds, la aussi les écarts sont importants Exemple de la G-B : * Culture insulaire * Attachement viscérale à la spécificité britannique * Complexe de supériorité * Méfiance de ce qui biens de l’étranger * Climat tempéré (mer toujours proche) * Très faible amplitude thermique * Importance de la météo * Attachement affectif à leur maison * Très fort pourcentage de dépenses pour le bricolage, les animaux de compagnie * Identité britannique

Préoccupation ppale du petit garçon est de devenir le seul objet du désir de la mère dc père est un rival. Enfant éprouve la crainte que son père ne le punisse. Enfant cherche en même tps à être comme son père et à l'écarter. Ses sentiments ambivalents sont en lien avec l'angoisse de castration. Chez la petite fille les pbs sont plus compliqués car à cet âge enfant ne connaît qu'un seul organe génital : le pénis. Vagin est découvert bcp plus tard. La différence des sexes ne peut être perçue que par rapport au

business to business, on l’explique par le fort attachement à la marque. Une catégorie « SPOT » comme indiqué dans le texte, le « One to One », le commerce électronique forment cette catégorie, il y a peu d’attachement à la marque. La catégorie des produits de grande consommation et un mix du Spot et de l’inter organisationnel, car nous pouvons avoir un attachement à la marque fort , Nutella pour la pate à tartiner, mais également un attachement faible, marque de boite de conserve. L’auteur procédera

Institut d’Enseignement à Distance UNIVERSITE PARIS 8 LICENCE DE PSYCHOLOGIE 3ème ANNEE --------------------------------------- Projet Tutoré de Psychologie du développement L’allaitement maternel au sein permet-il un développement du lien d’attachement de meilleure qualité dans l’interaction précoce mère-bébé ? Année Universitaire 2006/2007 Chantal HENROTTE Rue Vivihouet 13 B-4020 Liège Belgique N° étudiant : 185.065 Sous la direction de Françoise MORANGE-MAJOUX 1 TABLE

« bons ou mauvais » attachement ? Qu’est-ce qu’un comportement d’attachement ? C’est à ces questions que répond la théorie. Selon Bowlby, l’attachement est un « système primaire spécifique », c’est-à-dire qu’il est présent dès la naissance avec des caractéristiques propres à l’espèce humaine. L’attachement est quelque chose de naturel, aussi naturel que la respiration, cela ne s’apprend pas et est nécessaire pour la survie, autant nécessaire que la nutrition. Cet attachement du nouveau né à sa mère