Ligues Entre Deux Guerre

40% des terres, principalement en Afrique et en Asie et 1 /3 de la population mondiale ; en tête les deux grands empires coloniaux le Royaume-Unis et la France. Mais le système colonial est de plus en plus contesté et revendiqué. En effet à la fin de la deuxième guerre mondiale, on assiste à une chute progressive des empires coloniaux et à l’émancipation des peuples colonisés. Après cette guerre, les Européens ont perdu leurs prestiges et l’estime des pays colonisés, on assiste à la monté du nationalisme

Cours du 10 novembre 2010, histoire Suite du Cours sur les Juifs en France. Les choses changent beaucoup entre l’affaire Dreyfus et la PGM, le statut des juifs évolue en France, l’intégration semble totale à la fin de la guerre. Cependant, des forces souterraines subsistent, et relancent l’antiS sous-jacent. Les années 20 sont des années d’émigration. Emigration juive en provenance d’Europe centrale et de plus en plus d’Europe de l’est cause des exactions : Ukraine, massacres qui font 70.000

découvrir les Indes en Asie en passant par l'océan Atlantique mais tombe sur l'Amérique. XVe – XVIe siècles : Art nouveau, né en Italie, la Renaissance rompt avec le MA pour s'inspirer de l'art gréco-romain. 1589 : Henri IV met fin aux guerres de religion entre cathos et protestants. L’édit de Nantes autorise la pratique du protestantisme en France. 1661 – 1715 : Louis XIV à Versailles (image de sa puissance) définit la monarchie absolue. Milieu du XVIIIe siècle : L’Encyclopédie est écrite

ion brevet Révision Brevet La Première Guerre monde Quels sont les trois pays formant la Triple Entente ? France, Royaume-Uni, Russie Quels sont les trois pays formant la Triple Alliance ?Allemagne, Autriche-Hongrie et Italie La Triple Entente et la Triple Alliance sont deux alliances défensives? Vrai Quelles sont les trois causes des tensions entre les pays européens qui expliquent la formation des deux alliances défensives ? Les rivalités coloniales

son système 1.4 - Identification des principales failles et améliorations possibles 1.5 - Annonce de la problématique 2. Délimitation du cadre d’étude 2.1 Comparaison avec le système Nord Américain 2.2 Comparaison entre les sports collectifs les plus populaires 3. Axes de développement (Quatre approches pour une évolution) 3.1 Approche organisationnelle : Ligue ouverte / Ligue fermée 3.2 Gestion financière 3.3- Droits TV : Conquérir

GUERRES, DEMOCRATIE, & TOTALITARISME Première Guerre Mondiale & Europe Menacée Cours 1 = Europe en 1914 * Europe au sommet de son hégémonie sur le monde au niveau politique & économique. * Peut-on deviner les symptômes de sa chute en 1914 ? I. Une Europe très divisée. a) A l’Ouest = démocraties libérales * Régimes démocratiques & libéraux de différentes formes = républiques/ monarchies * Démo libérale = SU/ Droits de l’Homme/ Multi partisme/ 3 pouvoirs

et économique difficile. Otto Dix est allemand, né en 1891, et a participé à la guerre 14-18 en tant que simple soldat. La rue de Prague est la grande rue commerçante de Dresde, ville où vécu longtemps Otto Dix. Il montre le climat politique de l’Allemagne un an après la signature du traité de Versailles (juillet 1920). Celui-ci oblige l’Allemagne à reconnaître sa propre responsabilité dans le déclanchement de la guerre et à payer de lourdes réparations aux alliés. On voit dans le tableau des hommes

d'Histoire de Troisième. En quoi les événements de la première mooitié du Xxème siècle ont-ils influencé l'oeuvre de Léger? Fernand Léger et la Première Guerre Mondiale Intérêt : La guerre fut une source d'inspiration et l'occasion d'une rupture artsitique qui a influencé le reste de la carrière de Léger : en utilisant le cubisme préexistant pour décrire la guerre, Léger a donné un sens nouveau à cet art. L'évolution technologique liée aux progrès de l'armement l'a fait évoluer, avec la fascination pour la

Otto Dix peint les invalides de guerre.. (manuel p. 54-55) I/ Présentation de l'oeuvre II/ Description de l'oeuvre - Décrivez le premier plan, le deuxième plan et l'arrière plan – Au premier plan, on aperçoit un homme, cul-de-jatte au buste monté sur une planche à roulette. Il porte une croix de fer à sa veste. Il roule sur un tract antisémite où on peut lire « Juden Raus » (les juifs dehors). – Au second plan, l’accent se porte également sur un paraplégique. On voit une main

le réel dans ce qu’il a de plus sordide. Il s’agit pour ces artistes de tendre à la société de l'après-guerre un miroir. Son style, très graphique et mouvementé, lui permet de décrire son époque et une certaine cruauté. Contexte historique de création : - Œuvre à relier à la 1ère Guerre Mondiale (1914-1918) et à ses conséquences morales et humaines. Elle est la première guerre industrielle. L'usage de nouvelles armes très meurtrières a traumatisé les hommes et les femmes sur le