Littérature Et Oppression

Jean-Paul SARTRE 1964 1°/ Objet d’étude : - une autobiographie raisonnée 2°/ Perspectives : a- histoire littéraire et culturelle : -le roman autobiographique à travers les siècles (exposé) : Magazine Liitéraire : « littératures du Moi » -Sartre et l’engagement b- étude des genres et des registres : -le roman moderne : formes et thèmes -l’autobiographie, l’autoportrait (en peinture) -les registres : satire et théâtralité 3°/ Méthodologie

qu’il est conscient du temps interminable et pesant, d’ou l’évocation de tous ces lieux morbide. Le spleen c’est aussi des crises d’angoisse manifestation physique et morale, la littérature va lui permettre d’exprimer toutes ces angoisses liée au spleen, et de les exorciser. Enfermement , travaille servile/ abrutissant, oppression, repli sur soi.

Le baroque est un style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence à la charnière des XVIe et XVIIe siècles et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’exubérance et la grandeur parfois pompeuse. ( Michel-Ange peintre baroque ) Le classicisme est un mouvement

les lois. C’est une véritable révolution dans les mentalités. Se caractérise par la foi en l’homme et la redécouverte de la littérature de l’Antiquité. Auteurs : ERASME, RABELAIS, MONTAIGNE, Joachim DU BELLAY. Pléiade : Nom donné à un groupe de poètes français de la renaissance caractérisé pour son refus de l’héritage littéraire médiéval et son admiration pour la littérature antique. Auteurs : Joachim DU BELLAY, Pierre de RONSARD Baroque : vient du portugais barucuo (perle irrégulière), mouvement

donné, par extension, son nom de siècle des Lumières. Les penseurs de cette époque ont marqué le domaine du savoir (science et philosophie) et de l'art (la littérature en particulier) par leurs questions et leurs critiques fondées sur la « raison éclairée » de l’être humain et sur l’idée de liberté. Par leur engagement contre les oppressions religieuses, morales et politiques, les membres de ce mouvement, qui se voyaient comme une élite avancée œuvrant pour un progrès du monde, combattant l’irrationnel

donné, par extension, son nom de siècle des Lumières. Les penseurs de cette époque ont marqué le domaine du savoir (science et philosophie) et de l’art (la littérature en particulier) par leurs questions et leurs critiques fondées sur la « raison éclairée » de l’être humain et sur l’idée de liberté. Par leur engagement contre les oppressions religieuses, morales et politiques, les membres de ce mouvement, qui se voyaient comme une élite avancée œuvrant pour un progrès du monde, combattant l’irrationnel

II) La manière de combattre des Lumières. a) La littérature engagée. Pour défendre leur art, leurs idéaux, les Lumières on procédés à des écrits. Dans leur littérature appelée « littérature d’idées », ils dénonçaient les oppressions qui subsistaient comme l’esclavage et le gouvernement monarchique du XVIIIème siècle. Les principaux personnages à pratiquer cette littérature sont Voltaire, Montesquieu ou encore Diderot. •Voltaire fut le chef de fil du parti philosophique. Ses textes étaient

donné, par extension, son nom de siècle des Lumières. Les penseurs de cette époque ont marqué le domaine du savoir (science et philosophie) et de l'art (la littérature en particulier) par leurs questions et leurs critiques fondées sur la « raison éclairée » de l’être humain et sur l’idée de liberté. Par leur engagement contre les oppressions religieuses, morales et politiques, les membres de ce mouvement, qui se voyaient comme une élite avancée œuvrant pour un progrès du monde, combattant l’irrationnel

cette oppression de l’homme sur la femme. Nicolas Brossard explique qu’« une grammaire ayant pour règle le masculin l’emporte sur le féminin se doit d’être transgressée. » Cette courte citation nous en dit long sur ce désir d’égalité entre les sexes. Bien entendu, cette réévaluation de la place de la femme dans la littérature est concrètement remise en question. Notre société patriarcale ne laissant pas trop de place aux femmes se transpose difficilement en faveur de la femme dans la littérature. C’est

extension à cette période le nom de siècle des Lumières. Les penseurs de cette époque marquèrent le domaine du savoir (science et philosophie) et de l’art (la littérature en particulier) par leurs questions et leurs critiques fondées sur la « raison éclairée » de l’être humain et sur l’idée de liberté. Par leur engagement contre les oppressions religieuses, morales et politiques, les membres de ce mouvement, qui se voyaient comme une élite avancée œuvrant pour un progrès du monde, combattant l’irrationnel